西安工程大学在职研究生，西安工程大学在职研究生招生简章
在成都每年有上十万名考生，而这些考生也不可能说全部都在一个考研培训机构里培训。并且在成都考研机构也有几十甚至上百个，每个机构也有每一个机构的优缺点。但是对于合适而言，我们先要了解一下网课和面授课。毕竟现在疫情形势严峻，会有不少的考研机构会选择开网课，而要么是每一个学生都可以通过网课来得到一个很好的学习。像是对我而言，在面授课和网课之间选择的话，我自然会选择面授课。我们可以与老师实时互动，随时将自己不懂的地方提出来，并且连学习的时间和地点都是固定的。而如果是网课的话，时间，地点自由也没有什么时间限制，但是像是我这种自制力较差的人而言，就不太适合了。除了面授和网授课这个条件外，我们还要看看自己是住宿还是走读、上大班还是一对一等等，先了解清楚自己想要的考研培训机构需满足的条件，再去进行选择会更轻松一些。 2，普通老师靠谱
在2018年末，西安工程大学2019年工程教育认证申请被受理专业校内自评工作启动会议召开。2019年全国295所高校1496个专业提交了认证申请，获得受理专业688个，陕西仅有15个院校72个专业申请被受理。西安工程大学纺织工程、服装设计与工程、环境工程、自动化四个专业在受理之列。
近日，西安工程大学专业认证校内自评工作正在进行中。
1.纺织学院承担的省级在线开放课程《纺织品商检学》面向全网正式开课
纺织学院承担的学校第一门省级在线开放建设课程《纺织品商检学》（16MK39），在教务处和陕西省高等教育MOOC中心主管领导和相关工作人员的大力支持下，通过课程团队通力配合与努力建设，现已由上海君果信息技术有限公司拍摄制作完成，已于2018年12月30日在“学堂在线”平台面向全网正式开课。
该课程以陕西省高等教育MOOC中心和陕西省“一流专业”建设专业-纺织工程专业为依托，课程成功上线开课是对西安工程大学贯彻“以本为本”、“以学为中心”、探索新型教学模式、加强专业课程建设的有力支撑。该课程建设成果对促进西安工程大学在线开放课程建设、提高专业教学质量、推动纺织高校优质教育资源共享等，具有良好的示范引领作用。
该课程主要面向国内高校纺织工程、非织造材料与工程、轻化工程、服装工程、工业外贸、电子商务等专业的在校学生和专门从事进出口纺织品检验检疫工作的在职从业人员开放。课程通过对教学内容与教学资源的“精细化”和“精品化”设计，可使学习者系统掌握纺织品商检的基础理论和操作实务知识，增强健康、安全、环保及社会责任意识，具备商检实践技能，提升商检工作能力，严守国门安全，保护人类健康和安全、保护动植物的健康和生命，保护环境。
2.纺织科学与工程学院开启外专引智课程，提高学生国际化视野
应西安工程大学纺织科学与工程学院的邀请，拱荣华博士受聘为西安工程大学短期主请外专引智专家，并于12月11日起开设了为期24学时的课程。期间,还进行了学术报告和基金申报指导等工作。
拱老师的教学内容和教学理念对学生具有很大的启发，拓展了他们的学术视野，使他们对纺织品性能有了全新的、深层次的理解，在学习专业前沿知识的同时提升了自己的思考能力和分析能力，为自己的毕业设计和未来工作中涉及到的产品开发打下了良好的基础。
通过聘请外籍专家学者来校开展教学工作可以使专业教学和语言学习互相融合，有利于培养具有国际视野和国际交往能力的创新型人才，有利于西安工程大学教师队伍的职业能力提升，是学校实现本土国际化的重要举措，可以扩大海外优质教育资源的受益面和辐射面。更重要的是，外观专家更注重培养学生的独立思考问题和解决问题的能力，对学生素质的提高有很大的帮助。学校现已把外专引智课程作为一个模块纳入培养方案，使西安工程大学的人才培养在发挥自身特色的同时体现了前沿性和国际性，提升了学校人才培养的国际化水平。
3.环化学院参加中国工程教育专业认证协会环境类专业“2019年自评报告撰写研讨会”
2019年1月6日～8日，环化学院张洛红院长、环境科学与工程系李茹主任等8名教师参加了“2019年自评报告撰写研讨会”，该会议由中国工程教育专业认证协会环境类专业认证委员会和中国环境科学学会共同主办，系统解读2018版工程教育专业认证标准，研讨如何有效建立面向产出的教学过程质量监控机制和毕业要求达成评价机制，梳理自评报告撰写和审阅过程中的重点难点问题，帮助专业做好认证工作。
会议由中国环境科学学会刘平主任主持，环境类专业认证委员会副主任委员、同济大学周琪教授，北京科技大学唐晓龙教授，华东理工大学刘勇弟教授分别从自评报告中学生、培养目标、师资队伍、毕业要求、持续改进、课程体系、支撑条件部分进行撰写重点和要点探讨。在讨论环节，于翔老师针对实验课程内容设置与专家进行了深入交流。通过认证专家的实例讲解，与全国二十几所院校的骨干教师共同探讨撰写自评报告遇到的难点，明确专家审议的重点环节，及时发现自身的一些不足。
会后李茹主任组织大家商讨自评报告的撰写安排，同时，张洛红院长强调要通过认证建立切实可行的措施，完善本科专业教育良性循环发展机制，切实做好整改提高工作，发挥专业传统优势，促进专业快速发展，为西安工程大学“双一流”建设助力。
专业认证是得到广泛采纳的保证和提高高等学校专业教育质量的重要方法和途径，目前在国内，专业认证也作为高等教育质量保障手段之一正在发挥着越来越重要的作用,高校专业通过专业认证，意味着其毕业生达到行业认可的质量标准。
西安工程大学提高课堂教学质量，提高实践教学水平，提高质量保障力度等多个方面齐抓致力通过专业认证，为工程学子提供更优质的学习平台。
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