在职教师考研，在职教师考研究生什么专业比较好
在时代发展进步和高等教育普及的大环境中，“考研热”持续升温，五年间考研报名人数翻了一番，不仅有很多学生把读研究生视为一场“翻身仗”，很多想要提升学历层次和专业水平的在职教师也参与其中。而在职教师攻读研究生有两种方式，一种需要脱产攻读，另一种是可以不脱产带薪读研。那么在职教师读研究生政策有什么？在职教师脱产读研和带薪读研区别又在哪里呢？下面我们来具体看一下。
教师学历提升|在职教师读研究生，哪种途径最值得选？
在职教师脱产读研和带薪读研区别
在职教师脱产读研，是指在职教师在高校或科研机构进行全日制学习；在职教师带薪读研，是指在职教师可以一边工作一边学习，通常是利用周末或者寒暑假时间学习。
脱产读研意味着在职教师需要放弃现在的工作，全身心投入到研究生阶段的学习中。大家都知道，在职教师基本都拥有事业编制，为了提升学历而放弃编制和工作，不仅读研时没有了经济来源，而且读研毕业后能否再次找到更好的体制内工作也有很大的不确定性。因此，在职教师脱产读研需要付出的经济和风险成本较大。反观带薪读研，在职教师可以有稳定的收入来源来抵消学习费用，而且也无需放弃事业编制和现在的工作，风险成本更小。这是在职教师脱产读研和带薪读研最大的区别。
在职教师读研究生政策
1.国内读研究生政策
在职教师如果想在保留工作的同时攻读研究生，在国内主要有两种方式可以选择：统招非全日制研究生和同等学力申硕。
非全日制研究生属于学历教育，与全日制研究生实行同样的招生政策，需要参加全国研究生统一入学考试，通过初试的学生才能进入院校复试环节，综合评价合格才能被择优录取，被录取后就可以进入研究生阶段学习了，在规定的年限内完成课程学习并完成毕业论文答辩，才能获得硕士学历学位。
同等学力申硕属于非学历教育，参加专业课程学习，结业后再参加申硕统考，通过相关考试、完成学位论文答辩后，经审查后才能申请硕士学位，不会获得毕业证书，也不享受国家规定的研究生学历教育待遇，所以所获文凭的含金量大打折扣了。
2.出国留学读研究生政策
韩国和菲律宾都有适合在职教师带薪读研的硕士项目，而且这两个都是留学性价比非常高的国家，非常适合在职教师读研。
韩国教育部于2017年5月颁布了《高等教育法施行令》修正案，放宽了对韩国高等教育的学期设置、授课时间、授课方式等方面的限制。学校可以根据课程的特点安排每学分的授课时间，但是每学期每学分至少要达到15小时以上。
我国的教育部留学服务中心的网站上也发布了这条通知，意味着赴韩国留学攻读集中授课制和弹性学期制课程，所获的文凭可以回国进行留服认证。因此，在职教师可以选择韩国高校开设的寒暑假研究生项目，像韩国湖西大学、韩国尚志大学都开设了寒暑假授课的硕士学位课程。
菲律宾方面，由于菲律宾的大学学期设置与我国寒暑假基本一致，所以在职教师可以利用寒暑假时间读研，实际上是注册全日制学籍，毕业后拿到的也是全日制硕士学位。只是为了方便在职教师们理解，所以市场上很多人都直接称为菲律宾寒暑假硕士或博士。
想要读研究生的在职教师们，最好抓住适合自己的机会尽早实现学历提升，到达人生的新高峰！如果你还想了解更多在职教师硕博留学的相关信息，欢迎私信我们哦！
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