考研过线，考研过线就有学上吗
极目新闻记者 肖杨
通讯员 程胜军 邓涵予 黄晶晶
最近，湖北商贸学院经济学院2018级金融智能创新班成了校园里一个“传奇”般的存在：该班32名同学中，30人一次性通过全国大学生英语四级考试，四六级通过率稳居全年级榜首。全班14名同学相约参加硕士研究生考试，初试成绩百分百过线，2人被世界名校曼彻斯特、诺丁汉大学同时录取，1人通过国家公务员考试已录用，2人备战省考，其余同学均已实现高质量就业。那么，这个“学霸班”在取得骄人成绩的背后，有着什么秘密与故事呢？
学以致用，知行并进
“要最大限度提升学习效率，达成学习目标，就要在程度上深入挖掘，角度上选定方向，维度上变换思路。”这句话早已成为“学霸”们成功路上的独门秘笈。课堂上，他们以求知若渴的态度在书本的海洋里遨游；课堂外，他们深知“实践出真知”的道理，“不放过”任何一次参加实践的机会。四年来，全班同学热衷于参加各类学科竞赛、文体竞赛、社会实践，个人及团队获奖累计90余人次，获奖覆盖面达到100%。在全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛、“挑战杯”大学生创业竞赛、“互联网+”大学生创新创业大赛、全国大学生英语竞赛、湖北省翻译大赛、“中国—塞浦路斯青少年文化交流大赛”、“我为大学之城代言”大学生网络直播大赛、湖北省“我梦见—楚天创客”等多项赛事中，取得了骄人的成绩。每一次备赛中的点滴付出和收获成功后的喜悦，都将成为同学们成长路上宝贵的财富，他们相信，“你努力走过的路，每一步都算数”。
众人同心，其利断金
“学霸班”的养成，并非一朝一夕之功，班级的强大离不开学院的帮助，更离不开辅导员的智慧。从大一进校开始，该班辅导员黄金金老师就致力于引导同学们以学习目标为导向，根据每名学生实际情况，组建了英语学习小组、考研考公互助小组。黄老师精心搜集考研考公辅导资料，制作相关课程，利用业余时间每周集中为同学们授课，开展学习大讨论。为了起到互相督促的作用，同学们从入学起，就相约着在没有课程的早上，一起“打卡”上早自习。刚开始早自习打卡的时候，同学们还不太适应，后来随着一天天的坚持，慢慢地，同学们养成了良好的学习习惯，图书馆“打卡”成为了“学霸班”学生的日常。
18金智本1班团支书陈佳庆目前正在全力备考研究生复试，她回忆起大学期间的点点滴滴，感慨道：“我们班之所以能有今天的成绩，是大家共同努力取得的，班上‘比学赶帮超’的学习氛围也不是一蹴而就的，是众人同心、日积月累形成的。”
在奋斗的道路上，同学们从来不是一个人孤军奋战。为了实现学业上的进步，同学们互相“拉一把”“帮个忙”已经成为这个“学霸班”的常态。虽然没有口头上的约定，但是“不让一个同学掉队”早已是大家默默践行的准则。
学生党员李青青，是同学们眼中助人为乐的代表。大学期间，她一次性通过了英语四、六级及计算机二级考试，并在班级中分享自己的成功经验，带领班上英语较弱的同学冲刺四六级，为提高班级四六级通过率立下汗马功劳。作为一名党员，志愿服务中的她闪闪发光，在世界军人运动会、疫情防控一线，都能见到她忙碌的身影。目前，她正在积极准备中南林业科技大学会计专业的研究生复试，为自己的梦想继续拼搏努力。
全能才女、体育达人
“班里哪位同学最让你佩服？”班长李可阳不假思索地脱口而出：“那当然是大家公认的‘全能才女’曹楚斯！”
热衷于参加各类英语竞赛和创新创业比赛的曹楚斯在大学期间获奖无数，也成为了同学们心中的榜样：第25届湖北省翻译大赛初赛笔译一等奖，第26届湖北省翻译大赛口译一等奖，2019年“外研社·国才杯”全国英语写作大赛初赛二等奖，第四届全国财经院校创新创业大赛全国三等奖，2020年“铂元杯”全国跨境电子商务创新创业挑战赛一等奖，第五届全国大学生金融创新云大赛保险创客核心业务大赛个人、团队三等奖……在校内，曹楚斯取得的成绩同样亮眼：2019年经济学院“风云学子”“优秀干事”“优秀学生干部”“经济之星”等多个荣誉称号纷纷被她收入囊中。功夫不负有心人，辛勤的耕耘定会迎来丰硕的成果。目前，成绩优异、表现突出的她，同时收到曼彻斯特大学、诺丁汉大学两所世界百强名校的Offer。
轻松“玩转”体育，轻松成为“学霸”。团学骨干李昱澄同学深知体育锻炼对于学习的重要性，他说：“体育锻炼不仅能放松身心，也使我能够调节好自身状态，以饱满的精神投身到学业当中。”作为学校的风云人物，李昱澄不仅成绩优异，还是个不折不扣的体育达人。他曾代表湖北商贸学院出征湖北省大学生羽毛球比赛，斩获第五名的好成绩。在2022年的研究生招生考试中，他轻松应战，以初试380分的成绩进入中南财经政法大学农业管理专业复试。
据悉，“学霸班”的养成，是学校金融学专业人才培养改革的一个缩影，更是金融学省一流专业建设成效的全面体现。2017年学校与财新数据公司、长江证券公司联合探索“金融+科技”复合创新型人才培养模式，在省内同类高校中首次创建金融商务智能创新实验班，独立的金融学人才培养方案，企业导师、产业教授、校内专业导师、专业班主任、辅导员“五位一体”的师资队伍，专业课程、校企合作课程、企业实践课程、职业能力课程等富有应用特色的课程体系，学科竞赛、创新创业竞赛、社会实践、社会调查活动等贯穿大学四年的第二、第三、第四课堂活动，大大提高了学生的专业素养和能力。
考研过线(考研过线就有学上吗)