考研数学二历年平均分，考研数学二历年平均分汇总
不说各位家长，我之前看到广东高考数学2022年平均分数只有52.04分，我也信了，因为一来这消息发布的有鼻子有眼，有阅卷现场，有高考媒体开放日活动，真的让人以为是有消息来源的。二来是今年的全国I卷着实数学确实比较难，直接考场上就考哭了考生。
下了考场吐槽高考数学的更是不计其数，甚至包括很多老师也被这题震惊了，因为也颠覆了很多老师对于高考数学的理解和印象。
不过高考数学平均分50.04分真的有点低了，比当年2003年葛大爷的高考数学平均分68分要低了不止一个档。事实可能并非如此，但是却让不少人认同了这种观点。也引起了非常多人的讨论。
针对这个情况，6月18日，广东省教育考试院回应媒体称，已经注意到相关情况，并指出：“这是没依据的。”
全国Ⅰ卷的省份有7个，山东、 河北、湖北、湖南、江苏、广东、福建。公认的山东河北和江苏、湖北的学生高考成绩更高，而广东应该紧随其后，在中等层次，如果广东都这个样，那福建情何以堪。
不过数学题难，有消息称未来或许成为常态，当然明年的难度肯定会比今年低，不过比往年高的可能性很高。按照高考考试要求来看，高考数学的学科素养包括理性思维、数学应用、数学探索和数学文化。并且2022年还提出了主要考察逻辑思维能力、运算求解能力、空间想象能力、数学建模能力和创新能力这五个方面，显然2022年高考数学对这几个方面的考察达到了极致，也让老师开始重新思考之前的教学。
如果苛刻的说，2022年高考数学难，但是没超纲，这试题编制的很有水平了。
对考生的要求呢？选拔人才方面更要求题感。步骤增多，计算量增大，但是考察的数学感觉更真实。题干变长，语文知识的融入，要求学生要能读懂题，把看似成为阅读理解的题看明白，看懂。而知识点辨析上，有很多犄角旮旯平时被大家忽视的点被拿出来了，所以直接造成某些考生考崩。
这样的考核方式在于，数学好的考生分数不会有太大变化，该考140分还是140分，而很大部分只刷题，只会相似题型的考生未来不会吃香。
有不少老师都认为，未来想靠刷题，刷卷子，拿高分，门应该是被堵死了，要求的就是考生的能力在回归课本的同时活学活用。这不仅是要求考生的能力的提升，也是对老师教学水平的考验。
从相关管理部门的说迷你给也能看出，就是为了体现高考选拔功能，增强思维的灵活性，而且题目都是有着时事背景，和实际生活相联系的。
有老师直言：高考是选拔性考试，要把清北与复交南武和一般本科所需考试区分开来，数学难是正常的，而区别的核心是学科素养，是系统而高能，是知识全面，是贪图捷径，是七零八爪；是现象本质毕具，是现象层次，还是懂点儿皮毛？这些考生都要通过试卷区分开来，形成橄榄形分数群，这就是高考的魅力。你说难，我所认识的学生（顶尖类）的感觉是：还算平和。
非常认同这个老师的观点，您呢？
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