学前教育考研学校，学前教育考研学校排名
为破解“入园难”“入园贵”问题，持续扩大普惠性学前教育资源供给。今年9月1日，全国各地将有大量新建幼儿园投入使用，满足适龄幼儿入园需求。
从网上查看到全国各地新建园的资料来看，可谓是主题多元，风格各异。有的园所是美育主题，有的园所是科技主题，有的是艺术主题，无论哪一种主题的新建园，都散发出自然与环保、天真与童趣、健康与活力的浓厚气息，让人欢喜和向往。
前几天，我跟随几十位家长和小朋友参加某幼儿园的开放日活动，亲身感受到现代幼儿园的魅力。我们参观的这所新建幼儿园是以科技为主题的，从入园的晨检机器人，到整个园所的安防大数据，到科学室的机器人编程，再到沉浸式、探究式的AR智慧教室，每一处都能看到信息技术、数字技术和智能技术与学前教育的成熟应用。
随行的几十个小朋友非常兴奋，摸摸这个，玩玩那个。尤其是在AR智慧教室里面，一会模拟宇航员在空间站体验失重，学习科学知识；一会扮演消防员进行体能训练，锻炼感觉统合能力；一会进入火灾、地震等虚拟场景，学习安全知识；一会进入海底世界，通过自己的肢体动作控制敏捷的海豚畅游，认识和了解各种海洋生物……
在几十平方的AR智慧教室里面，上百个天文、地理、海洋、人文、安全等主题教育场景随心切换，哪一种视觉冲击力，哪一种身心的震撼，哪一种“身临其境”的学习体验，让每一位小朋友兴奋不已。
带领参观的园长告诉我们，3-6岁是培养好奇心最关键的时期，同时也是小朋友创造力和模仿能力最强的时期，AR智慧教室就是根据儿童的身心发展规律，以具身认知理论和体验式学习理论为指导，通过AR、MR、AI等创新技术把上百个学习场景“搬进”幼儿园，让小朋友扮演多种不同的角色，自由自在地学习，无拘无束地探究，可以说得上是“上天入海，学无止境”。
听完园长的介绍，有一位家长似懂非懂，一知半解，她开玩笑地说：“教育理论和教育技术我不懂，但是我看到孩子们在玩教育游戏的过程中既学习了知识，又锻炼了身体。运动多了，自然吃得多，睡得好，我们作为家长就放心了。”俗话说：“话糙理不糙”，这几句朴素的话引起不少家长的共鸣。
说实在，我已经不是第一次在幼儿园看到“机器人编程教室”、“AR智慧教室”、“未来教室”等新型的学前教育模式了。我是打心里认同这种创新的教学方式，因为幼儿园是培养未来二十年的人才的地方，我们必须采用先进的教学方式，对小朋友进行想象力和创造力的启发，让小朋友们探索“更大的世界”，适应未来的社会竞争。
为了求证我的思考是否正确，我专程请教了从事教育信息化研究20多年的陈老师，跟他说了我在新建幼儿园看到的教育信息化，数字化的应用情况，请他分析一下信息技术、智能技术在学前教育应用的趋势。
陈老师从三方面进行了分析，第一，2022年，教育主管部门正式启动了教育数字化战略，接下来所有新建学校，包括幼儿园、中小学，乃至大学都会加大教育信息化，教育数字化的投入。第二，新建的幼儿园一般都会按照超前5年-10年进行规划，避免出现“刚建好就落后”的尴尬情况。第三，在幼儿园阶段，有些知识是很难在课堂上学习和体验的，特别是安全知识和科学知识。因此，创设生活化，活动化，情景式、沉浸式的学习方式，是符合儿童身心发展规律和幼儿园教学方式创新趋势的。
陈老师最后表示，只要不断丰富课程内容，不断优化用户体验，“AR智慧教室”、“未来教室”等新型教学模式，一定会成为幼儿园传统的游戏化学习方式的非常有益的补充。
对于陈老师的分析，我深以为然。
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