中国科学院海洋研究所，中国科学院海洋研究所是什么级别
专家学者伴阅读
科学筑梦共成长
本期
读《知识就是力量》讲中国科学故事
我们邀请到了
中国科学院海洋研究所研究员
博士生导师
李新正老师
领读《知识就是力量》杂志
李新正老师作为《知识就是力量》杂志领读者，在“读《知识就是力量》讲中国科学故事”活动中，通过视频分享了自己参与中国深海探险考察的经历。多年来，李新正老师一直为《知识就是力量》杂志供稿，《海洋防护伞——海洋环境监测系统》《寻梦海洋“外太空”》等都是李新正老师的作品。李新正老师热衷于科普工作，在一次次讲座中让青少年了解海洋知识，感受中国海洋科学技术的蓬勃发展。李新正老师希望，能以《知识就是力量》为纽带，将海洋科研的无穷奥秘传递给青少年。
戳视频
知识就是力量，讲中国科学故事 。大家好，我是《知识就是力量》杂志的领读者李 新正。
作为一名海洋生物学工作者，我参加过很多大型科考项目。印象最深的是2013年作为科学家团队成员参加的“蛟龙”号载人深潜器首个试验性应用航次的考察。这个航次的成功完成，正式拉开了中国深海考察和深海科学研究的序幕。我也因此成为第一个乘“蛟龙”号下潜超过3500米水深的科学家团队成员。
近几年，我国学者在海洋生物多样性等多个海洋科学研究领域，特别是深海科技领域的成果井喷式爆发，我国已进入深海探险考察的黄金时代，跻身这个研究领域的第一梯队，引领学科发展。作为海洋科技工作者,我深感自豪！
2010年以来，我曾多次为《知识就是力量》供稿。2018年6月刊“特别策划”栏目里我撰写的一篇文章《海洋防护伞——海洋环境监测系统》，就是为青少年们普及海洋环境监测系统的知识，环境检测系统是海洋环境保护事业健康发展的前提和基础，在海洋保卫战中扮演着至关重要的角色。今年《知识就是力量》6月刊《寻梦海洋“外太空”》的杂志主题就是以“特别策划”栏目中我的一篇文章题目命名的，这篇文章介绍了我们人类自古以来都是依海而生、向海而兴的。海洋是地球上体积最大、覆盖最广阔的水体，是人类赖以生存的家园。我们应该努力守护好这片蔚蓝，以实际行动保护海洋。
虽说平时科研工作非常紧张，常常感觉时间不够用，但我还是愿意挤出时间去做科普工作。《乘“蛟龙”探深海》是我2013年从“蛟龙”号归航后讲得最多的讲座题目，已经在国内近20个省市区讲了100多场，2017年6月底也受邀为《知识就是力量》的青少年读者在中国科技馆讲过一场。从科考任务、潜器、母船、考察过程等方面详细讲述了我先后乘“蛟龙”号的南海深海生物考察、以及使用“发现”号ROV（注：无人有缆深潜器）在冲绳海槽的深海生物考察、乘“深海勇士”号的西沙深海生物考察等深潜经历。我希望《知识就是力量》的青少年读者能深刻体会到科学技术对国家经济建设和国家海洋权益保护的重要意义。
今年6月份，我又以《走进神秘的海洋生物世界》为讲座主题，结合我自身经历，为《知识就是力量》的读者介绍了我们身边的海洋生物以及中国深海生物考察的最新成果，让青少年们看到中国海洋科学技术的蓬勃发展，更深刻感受到祖国的日益强大。这也是2000年以来我最常讲的科普讲座题目之一。
习近平总书记指出，“科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼，要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置”。科技创新是不断攀登高峰、向高向深发展，而科学普及是将深奥的科研成果用浅显易懂的语言讲出来，追求的是宽度、惠及面。我也会继续努力，将广度和深度兼顾好，在获得更多高水平研究成果的同时，将最基础的最新的海洋科学知识传播到更多青少年的心中！也希望青少年们在探究各种有趣的海洋自然现象时，树立信心，更加坚定科学意志和探索精神。
青少年朋友们，不要停下追求知识的脚步，因为科学无处不在，未来的科学属于你们。我希望有机会能够带领《知识就是力量》的青少年读者身临其境地到海洋科研一线进行实地考察、参观和学习，成为科学纽带，让《知识就是力量》将我们联系在一起，不断探索蔚蓝中的科学奥秘。
全国青少年科普阅读行动“科学星主播”主题活动——读《知识就是力量》讲中国科学故事正在进行！活动详情点击“阅读原文”查看。我们将持续更新“读《知识就是力量》 讲中国科学故事”中《知识就是力量》领读人的精彩视频，敬请期待！
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