北京师范大学考研，北京师范大学考研分数线
时间：2014年9月9日
地点：北京师范大学
习近平总书记强调：
百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。国家繁荣、民族振兴、教育发展，需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，需要涌现一大批好老师。
全国广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育，培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。
今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。希望全国广大教师把全部精力和满腔真情献给教育事业，在教书育人的工作中不断创造新业绩。
百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。
1985年9月10日，在北京师范大学多名教师的倡议推动下，新中国迎来了首个教师节。这一天，全校师生隆重集会庆祝，教育系的学生们激动地打出“教师万岁”的大幅标语，尊师重教的风尚在传承中闪耀、在闪耀中传承。
2014年9月9日，在第30个教师节即将到来之际，习近平总书记来到北京师范大学考察，号召全国广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育，培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。
木铎金声，弦歌不辍。翻开厚重的中国师范教育史，北师大始终是探路者、排头兵，培养了诸多教育学领军人、近600名特级教师、30余万名中小学校长教师。巍巍师大，再启新程。牢记习近平总书记重要嘱托，北师大着力培养党和人民满意的“四有”好老师，扛起了推动中国教育高质量发展的责任和使命。
铸魂育人，以百廿薪火砥砺理想信念
师道，师道，谁与立？责无旁贷在藐躬。
北师大是我国最早的现代师范教育高等学府，百廿岁月中，李大钊、鲁迅等一代名师在这里传薪播火，缪伯英、刘和珍等革命先辈在这里求学成长，马克思主义中国化的故事在这里书写，为党育人、为国育才的红色基因在这里延绵不绝。
梦想要以梦想去点燃，理想要用理想去唤醒。习近平总书记在北师大考察时强调，广大教师要始终同党和人民站在一起，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，忠诚于党和人民的教育事业。
“习近平总书记对做党和人民满意的好老师提出四点要求，第一就是要有理想信念。”回忆起现场聆听习近平总书记重要讲话的情景，北京师范大学马克思主义学院院长张润枝激动万分。在她看来，今日课堂中的诸多师大学子，明日就会成为“传道、授业、解惑”的人民教师，一定要落实立德树人根本任务，帮他们扣好人生第一粒扣子，筑牢理想信念之基。
一个有理想信念的好老师，心中装着国家和民族——
牢记习近平总书记重要嘱托，北师大以党史学习教育为契机，组建名师宣讲团、“请党放心 强国有我”青春宣讲团等，累计开展校内外宣讲300余场，引导广大师生以强烈的历史主动精神奋进新征程、建功新时代。
一个有理想信念的好老师，是中国特色社会主义的坚定信仰者——
“办好思政课，是习近平总书记非常关心的一件事。高校思政课要提升铸魂育人实效，帮助学生筑梦、追梦、圆梦。”北京师范大学马克思主义学院党委书记亓振华介绍，学校创新性推进马克思主义理论学科建设，同时选聘哲学、教育等学科专家参与思政课教学，组织学生寻访“四有”好老师榜样，着力构建“大思政课”格局。
一个有理想信念的好老师，是社会主义核心价值观的带头践行者——
立足师范特色和学科优势，北师大还积极服务大中小学思政课一体化建设，通过“优师计划”等为中西部欠发达地区培养优秀基础教育思政课教师，用好课堂讲坛和校园阵地，使社会主义核心价值观浸润更多学生的心田。
北京师范大学资深教授顾明远（中）与学生谈心。学校供图
奉献担当，以榜样力量滋润道德情操
北京师范大学历史学院2015届毕业生古丽加汗·艾买提是一个爱笑的维吾尔族姑娘，当作为校友代表出席学校2019届本科生毕业典礼时，她自豪地说：“我最有意义的选择，就是成为北师大公费师范生。”
2014年9月9日，习近平总书记到北师大考察并与师生代表座谈，古丽加汗·艾买提作为唯一的学生代表，向习近平总书记汇报了自己志愿扎根祖国边疆、奉献家乡教育事业的决心。“当时习近平总书记就坐在我对面，我发言时，他一直微笑地看着我，我心里可温暖了。”古丽加汗·艾买提回忆道，毕业以来，从乌鲁木齐到喀什叶城，她在大美新疆教书育人、绽放青春，习近平总书记的肯定与鼓励是她追梦路上最大的动力。
古丽加汗·艾买提的故事，只是北师大师生敬业爱生的一个缩影。8年来，北师大多措并举，形成从师范生招生、培养、输送到教师职后支持、教育监测诊断的一揽子改革举措，引导优质师资扎根基层，通过多种教育帮扶形式打通区域人才发展的“神经末梢”，为乡村振兴贡献教育力量。
与此同时，一批又一批北师大学子不负殷切期望，弘扬奉献精神，安于清苦生活而不失理想，立于困难条件而不失追求，谱写了一曲新时代的青春之歌，涌现出“时代楷模”黄文秀等青春榜样。
2020年9月22日，在习近平总书记主持召开的教育文化卫生体育领域专家代表座谈会上，北京师范大学党委书记程建平代表学校发言，汇报了正在酝酿的“强师计划”。此后，教育部等部门陆续启动实施中西部欠发达地区优秀教师定向培养计划、师范教育协同提质计划、新时代基础教育强师计划，其中北师大起到了重要推动作用。
“习近平总书记强调，好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。在师范生培养过程中，北师大特别注重师德养成教育，将‘经师’与‘人师’的培养有机融合，培育学生们坚定的从教信念和深厚的人民情怀。我们坚信，有大德的老师才能教出有大志、有大我的学生，才能在传道授业中引人以大道、启人以大智，实现立德树人的根本任务。”程建平说。
北京师范大学学生科研创新团队。学校供图
源头活水，以卓越师资培育扎实学识
在北京师范大学校长助理、未来教育学院院长郑国民授课的诸多教师职后培训班里，“国培计划（2014）”北师大贵州研修班是十分特别的一个。
2014年教师节前夕，北师大教九楼103教室，郑国民正在和来自贵州的50名小学骨干语文教师进行研讨，习近平总书记走进课堂，认真观看教学并同大家交流。习近平总书记鼓励这些来自中西部农村地区的教师，要把学到的先进教育理念和科学教学方法带回去，为推进当地基础教育改革、实施素质教育再立新功。
一年后，这个班的学员给习近平总书记写信汇报，并收到习近平总书记的亲切回信。回信中“扶贫必扶智”的重要指示，为“国培计划”乃至整个教育扶贫事业指明了前进方向。郑国民告诉记者，最近几年总是能听到这个研修班学员的好消息，在习近平总书记的鼓励和指引下，他们已经由学科骨干成长为卓越教师，用扎实学识和人格魅力滋养学生，有效阻断贫困代际传递。
正如习近平总书记在讲话中所言，扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是教师的基本素质，其中知识是根本基础。8年来，这些曾与习近平总书记面对面交流的北师大人，都在用不同的行动回应“四有”好老师的殷切期望。
从“一碗水和一桶水”到源源不断的“一潭水”，中国科学院院士、北京师范大学化学学院教授方维海，深切意识到培养学生的创新能力和创新意识的重要性。笃信“教学是天职、科研是爱好”的他，每年都要雷打不动地为本科生上3门专业课，还身先士卒担任本科生导师，以科教融合的源头活水培育创新人才后备军。
从“传承百年学脉”到“创新教学方法”，北京师范大学资深教授王宁领衔的古代汉语教师团队，于2018年入选首批“全国高校黄大年式教师团队”。师古而不复古，坚守而不保守，王宁和4名青年教师开设了“汉字与中国传统文化”慕课，带领学生挖掘古汉语的文化之美，开课两周就吸引近万人参与学习。
从“世界一流”到“中国特色”，北京师范大学心理学部聚焦国际科学前沿和国家重大需求，在“中国脑计划”“中国学生发展核心素养”等重大项目中发挥了中流砥柱作用。心理学部党委书记乔志宏说：“牢记嘱托，严谨笃学，在探索青少年儿童学习和发展的科学规律等方面作出更大贡献，是我们的使命和追求！”
北京师范大学珠海校区。学校供图
绵绵用力，以春风化雨激发仁爱之心
夜深了，全国“最美高校辅导员”、北京师范大学国际中文教育学院党委副书记任雅才还在为毕业生的就业工作做最后的冲刺。这位“知心大姐姐”绵绵用力、久久为功，引入专业的简历公司，在学院举办求职简历大赛，同时精准对接有就业困难的学生，匹配合适的招聘信息。
教育是一门“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。8年前，任雅才坐在习近平总书记斜对面，从深度辅导、生涯辅导、实践育人、自身专业化成长等方面，汇报了辅导员工作的体会与思考。
“当我提到，我最珍视的荣誉是学生颁发的‘最佳大伙伴奖’时，习近平总书记会心地笑了。”任雅才认为，“仁爱之心”内涵丰富，师范院校培养的是未来的教师，更要用春风化雨般的爱去培育爱、激发爱、传播爱。
为提升辅导员岗位的“含金量”，近年来，北师大制定了倾斜性职称评定政策，每年投入百余万元岗位津贴，通过课程教学、思政课题、能力大赛等方式助其更好地成长。分秒构成日夜，日夜汇聚年华，在北师大温暖的求学生涯成就了这些学子的绚丽青春。
一个人遇到好老师是人生的幸运，一所学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。
牢记习近平总书记重要嘱托，北师大在新时期不断强化教师教育办学特色，为民族复兴办教育，为国家富强育英才。特别是2019年4月，教育部正式批复同意北师大珠海校区建设，同年5月，学校在珠海校区成立未来教育学院。
“这是北师大贯彻落实习近平总书记‘四有’好老师重要讲话精神的关键举措，是学校建设‘综合性、研究型、教师教育领先的中国特色世界一流大学’的重要抓手。”北京师范大学校长董奇表示，珠海校区着眼我国现代化建设与发展的“未来时”，布局教师教育与教育科学、中国文化艺术、脑科学和健康等六大学科领域，倾心铸就中国教师教育的“珠穆朗玛峰”。
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来源 | 中国教育报2022年5月19日第01版
中国教育报特别报道组 | 中国教育报记者 高众 刘琴 单艺伟 通讯员 黄小雨
责任编辑 | 赵利
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