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记者 张冬梅
4月28日第九届墨子文化节、第十四届国际墨子学术研讨会、中国墨子学会三十年新闻发布会召开。
中国墨子学会副会长、秘书长，滕州市墨子研究中心主任宋捷，滕州市委教育工委常务副书记，滕州市教育体育局党组书记、局长朱光耀，滕州市文学艺术界联合会主席党芬，滕州市墨子研究中心副主任张庆军，向参加新闻发布会的人员介绍了第九届墨子文化节、第十四届国际墨子学术研讨会、中国墨子学会三十年活动的基本情况。滕州市委宣传部分管日常工作的副部长、滕州市政府新闻办主任、滕州市网信办主任李长瑞主持新闻发布会。
据了解，第九届墨子文化节、第十四届国际墨子学术研讨会、中国墨子学会三十年活动将于5月13日至14日，在济南和滕州两地举办。本届节会以“墨家学说与新时代治国理政实践”为主题，通过第十四届国际墨子学术研讨会深入探讨墨子思想在新时代治国理政等方面的文化传承和时代价值，同时展现中国墨子学会三十年创造性转化、创新性发展新成果，并通过文化节各项活动，提升滕州人民文化自豪感、责任感，在新时代进一步弘扬墨子创新精神。
本届节会坚持“挖掘、开发、研究、普及、传承”并重，力求精简、注重内涵，将组织开展开幕式、第十四届国际墨子学术研讨会、中国墨子学会三十年座谈会、墨学文化高端讲座、系列群众主题文化活动、闭幕式等六大活动内容。目前，各项主体活动筹办工作正积极稳妥向前推进，宣传氛围营造、安保维稳、后勤保障等各项工作也在紧锣密鼓，有序推进。
自1992年成立以来，中国墨子学会已走过三十年光辉历程。三十年来，山东大学、滕州市委市政府联合推动墨学文化的研究，成功打造了校地合作推动墨学研究发展的“滕州模式”，中国墨子学会也获得了长足发展。先后举办了八届墨子文化节，一届国内、十三届国际墨子学术研讨会；先后出版发行了《墨子大全》《墨子训释》等7000多万字专著，兴建了墨子纪念馆、鲁班纪念馆、墨砚馆等纪念场馆。经过历届滕州市委、市政府精心培育，国际墨子学术研讨会和墨子文化节，已成为世界墨学研究领域最具知名度和影响力的盛会，墨子故里滕州已然成为墨学文化的圣地，为推进墨子和鲁班研究事业的发展提供了重要载体和高端平台。
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节会亮点
开幕式。开幕式于5月13日（星期六）上午9:00在山东政协大厦举行。届时，来自国家、省、市有关领导、国内外知名墨学专家学者等将应邀出席开幕式并参加相关活动。开幕式上，还将邀请知名墨学专家进行主旨演讲，并举行《墨子传》《墨子论》首发式。
第十四届国际墨子学术研讨会。将于5月13日下午至14日上午，采取“线上+线下”的形式，围绕“墨家学说与新时代治国理政实践”主题，针对墨家政治观与国家治理体系现代化、墨家“十论”与人类文明新形态、墨家和平思想与构建人类命运共同体、墨家思想对马克思主义中国化的贡献等分议题，组织与会专家学者进行交流研讨。
中国墨子学会三十年座谈会。将于5月12日下午，邀请与会中国墨子学会顾问、特邀咨询、会长、副会长、秘书长、副秘书长、常务理事等人员，围绕中国墨子学会三十年历程进行座谈，对中国墨子学会墨学研究30年进行回顾总结与前瞻。
墨学文化高端讲座。文化节期间，将邀请全国政协常委，中国墨子学会副会长、山东大学儒学高等研究院执行院长兼《文史哲》杂志主编王学典教授，结合党的二十大精神和中国传统文化内涵，在滕州举办墨学文化高端讲座。
群众文化活动。为营造节会期间浓厚的文化氛围，5月中旬，将由中国墨子学会、山东墨子基金会、滕州市委宣传部、滕州市墨子研究中心、滕州市文学艺术界联合会、滕州市教育和体育局、滕州市文化和旅游局、滕州书画院等多家单位联合举办系列群众文化活动。其中，举办第二届“弘墨鉴心”全国书画作品展，以书画等形式展现弘扬墨学文化；举办“我和墨子”滕州市中小学生作文大赛，按小学、初中、高中三个组别分别进行评选表彰；举办墨子文化进校园活动，向学校赠送全套《墨子大全》等墨学文化书籍，推进墨学文化进书本、进课堂。
节会特色
本届文化节立足于安全实效，活动的策划上主要凸显4个特色：一、凸显学术特色。年初，主办方研究制定了第十四届国际墨子学术研讨会主题、细化十项分议题并发出邀请函，目前已收到参会论文73篇，届时86名国内外墨学专家学者将围绕墨家学说的治国理政思想展开为期两天的学术研讨交流，着力推动墨学文化的共建共享。二、凸显群众特色。本届文化节更加强调“文化的盛会、人民的节日”节会宗旨，系列群众主题文化活动均涉及我市广大群众参与，将更加有利于深入挖掘好、传承好、弘扬好中华优秀传统文化。三、凸显节庆特色。本次精心策划中国墨子学会三十年活动，旨在体现30年来墨学事业的发展历程，凸显墨学发展成果。本次活动是在吸收总结历届墨学节会活动长处的基础上举办的，经过精心策划，相信会取得良好的效果。四、凸显活动的持续效应。上届墨子文化节围绕“儒墨两家的治国理政思想”展开学术交流，近百名儒学、墨学专家学者达成了一系列重要共识。本届文化节将接续围绕“墨家学说与新时代治国理政实践”开展交流研讨，一定程度上是对上届成果的深化、拓展。
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