教育学考研考英语一还是英语二，教育学为啥当不了老师
不知道大家都有没有感受到最近几年教育学考研的火爆，作为刚刚上岸研究生的我来说，真心有一种自己生错年代的感受。最近学弟学妹们询问我教育学考研考哪些科目的问题，又一次把我拉回了备考的时光。我在考研之前总是听说教育学又难又卷，可是报考的热度一点不减。每天都能在图书馆听到和自己背诵同样内容的同学，那种感受，真的分分钟想要放弃。
在这里提醒大家一点，教育学硕士和教育硕士还是有区别的。我选择的是三年制的教育学学硕，教育学考研考的科目有政治、英语一、教育学基础综合(也就要是我们所说的311)。政治和英语我们简单的说一下，政治不需要太早开始，可以把前期备考的时间留给专业课。英语是需要持续性学习的，单词和刷题都是要贯穿始终的。
下面我主要针对教育学如何学习以及高分上岸的方法展开分享。我是跨考教育学的，自学了一段时间后，认清了自己的情况，果断报名了高途考研。在高途的几个月时间内，我不仅学习到很多背诵的高效率的方法，也通过一次次的上课，将所有参考书目梳理的清楚，这也是我能够成功上岸的关键。
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每次上课结束后，老师都会把课堂上的重点内容进行整理，教育学基础综合总分300分，是非常侧重教育理论研究的。主要学习的内容有教育学原理、中外教育史、教育心理学以及教育研究方法。其中占比较高的是教育学原理和中外教育史。但这两个方面老师讲解的非常透彻，教育学原理中有很多晦涩难懂的定义，老师都会用简单易懂的语言解释，中外教育史会串联时间线，方便我们记忆。
在我备考的时候遇到很多相同专业的考生，很多次背书的时候，都能够听到他们一直循环的额背诵同一句话，这是不好的行为。对于很多专业来说，记忆知识点是非常重要的，在这里我从高途中学习的背诵方法分享给大家。将知识点制作成思维导图，再将细小的内容增添进去，当下记住后就背诵下一个知识点。睡觉前回忆框架，以此类推，增加任务量，时间久了，背诵的次数多了，就记住了。
说实话，总是询问教育学考研考哪些科目问题的小伙伴，可能在搜集资料方面的能力有所欠缺。任何一个专业都可以登录中国研究生招生网以及心仪院校的研究生官网查询具体的考试科目，希望大家都能够找到对自己有用的信息，成功上岸。
教育学考研考英语一还是英语二(教育学为啥当不了老师)