逻辑学考研，逻辑学考研考哪些科目
来源：封面新闻
封面新闻记者 张杰
网络时代，很多人喜欢在网上表达观点或者与人交流。但如果不懂点逻辑学，很可能遇到“剪不断理还乱”的思维困局。当一个人认为别人“不讲道理”时，很可能这句话的真正意思其实是“没有逻辑”。当日常生活中遇到了偷换概念的诡辩该怎么办？该怎么平心静气，有理有据回复？逻辑学从来都不是让人望而却步的“玄学”，而是触手可及、贴近生活、能解决实际问题的思维工具。为了让说话、做事更有条理，多一些逻辑学训练，是很有必要的。
2022年4月，四川文艺出版社的《简单的逻辑学》，帮助我们清楚社会生活中的公域与私域、公理与私理，不再“双标”，沟通、行动更有条理化。
“懂道理”好理解，只要是一个心智健全、有一定文化知识和社会常识的人，自然都“懂道理”。可要做到“讲道理”就有点难度了。要做到“讲道理”，关键是需要随时提醒自己，往往我们讲的道理，仅仅是“我们认为的道理”即“私理”，而未必是“公众认可的道理”——“公理”，或者换句话说，是“事实道理”而非“理性道理”。
母亲上班带孩子到办公室是迫不得已，孩子在办公室打闹嬉戏是小孩的天性，这些都是母亲的“私理”，但这也是客观事实，因此就形成了“事实道理”；但从公众认知来说，不应该带孩子来上班，要阻止孩子在办公室打闹嬉戏，这是“公理”，是“理性道理”。一般来说，“私理”应该服从“公理”，这样才能被他人所接受，才能成为他人眼中讲道理的人。同样，因为孩子的原因而迟到、早退、请假等等，也都只是“私理”，不是“公理”，不是“理性的道理”。
怎样才能既懂道理也讲道理，如何避免以“私理”代替“公理”，从而成为一个讲道理的人呢？逻辑学正是一门教你如何进行正确思维的学科，学一点逻辑，你或许能够成为既懂道理又讲道理的人。
当然，逻辑学作为专门学科，有其晦涩难懂的一面。为了让普通读者有兴趣学逻辑学，《简单的逻辑学》的作者刘洪波在书中，运用4大板块+50个用脑关键+120个生动鲜活的事例阐述逻辑学的基本知识和理论，化晦涩为通俗，用最少的时间掌握权威逻辑学知识。书中用了多例生动活泼的事例来帮助读者理解逻辑学。
比如在序言里，作者就使用了事例，举了一个新房装修的例子和一个跟随母亲上班乱翻东西的孩子的例子。前者是一个民法相邻权纠纷的事例，在生活中不免遇到，后者则是一个最典型生活纠纷的事例。这就从一开始告诉了读者，学会逻辑可以帮助我们处理这些生活纠纷。
刘洪波是中国法律逻辑专业委员会副主任，贵州省逻辑学会副会长。研究侦查思维理论与实务三十余年，著有《基本演绎法》《侦查推理与案件真相》《侦查思维谋略》等。
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