考研英语教材，考研英语教材推荐
吴勇设计英语教材国外孩子浓眉大眼，灵气生动？曾获多次国外大奖！大家都在热议吴勇在设计教材的孩子形象的时候，为什么画成了“唐氏面孔”，这绝对不是我们的传统审美，而且即使是外国人，也无法理解这种审美，但如果说吴勇本人审美有问题，那么他在设计英文教材的时候，将外国小朋友画的十分漂亮，个个是浓眉大眼灵气生动，如同洋娃娃一样可爱。
吴勇笔下的国外小朋友不仅长相好看，而且精气神十足，舌头也不吐了，眼神也不斜视了，甚至连衣服都时髦保守了，这么看起来吴勇并不是个人设计风格就是如此，而是对作品进行了区别对待，教材中的插画除了有艺术审美，更需要人文情怀，把可爱的孩子画成了”唐氏儿“的样子，这对普通的孩子和真正生病的孩子，都是一种不尊重的做法。
问题是大部分学生都没有见过长成这样的孩子，他们自然不理解这样的画风，家长更是不高兴，将病态当成一种艺术审美，这与古代的”裹足“和”束腰“有什么区别？这样的插画会影响孩子审美，孩子在影视作品和教材中，看到了两种截然不同的审美，这种疑问会伴随孩子成长。
不少老师也认为这些插画很怪，人物不仅外形不好看，而且舌头伸出、眼距宽眼睛无神，加上侧脸斜视的姿态，更显得各种不协调。不少网友认为人教版小学数学教材中，不仅人物丑化，而且还有不良的暗示，一方面是不少小学女生的衣服，存在露出的问题，还有一部突出了裆部位置，更奇怪的是还要将形状画出来，家长们认为这是从未见过的情况，自己小学时可没有这种图！
汇总之下网友认为”长相丑神态丑、服装丑姿态丑”几乎没有任何可取之处，你就是随便找个小学美术老师画，也比这个设计师强，甚至不和学生自己动手画，也看上去美观一点，教材使用近10年，据业内人士称出版作品，需要出版社内部三审三校，现在不缺少好的插画师，但很多出版社还是任人唯亲，编辑工作不细致，没有责任心，成了熟人圈子。
不少出版工作者表示：现在发现的错误“多的太过分了”，比如很直接的在插画中，跳皮筋露出内衣，这种情况如果没有发觉，也太不合理了，吴勇在采访的时候，提到自己毕业后，工作中有“擦边”作品，但没有违反出版规定，所以还是出版了，主编还夸他有新意。
吴勇在跳出编制之后，开始了下海经商，曾经在国外接了不少大项目，也获得了不少国外的奖项，包括英国芭蕾舞团的招贴画节目单、美国波士顿交响乐团的宣传，他1998年就成立了吴勇设计工作室，但如今又查不到设计室的工商注册登记信息，但他确实接了不少大的订单，在国外也很有知名度，难道他是用西方审美来看，才画成了这个样子？
孩子用的教材首先弘扬自己国家的传统文化，必须符合东方的审美标准，受众是大众而不是个人，必须要考虑学生和家长，小学要培养孩子们正常的观念与思维模式，艺术方面的特立独行，显然不适合小学生，吴勇到现在都不发声，而出版社认错还表示要修改，有人称需要全社会进行反思，这画也不是别人画的，审核也不是别人审核的，到底是谁需要反思呢？这个事件背后的10年视而不见，估计更不简单！
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