华北理工大学考研，华北理工大学考研分数线2022
长城网·冀云客户端讯（记者 李梦颖 通讯员 曹杰 刘潇潇）”‘每课一歌’让我对思政课产生了更浓厚的兴趣，调动了我学习的积极性，是一种很好的学习方式。”华北理工大学龚士宏同学对”每课一歌”这样评价。
2020级精神卫生专业学生刘凯参与”每课一歌”课堂实践。
据悉，”每课一歌”课堂实践教学是华北理工大学马克思主义学院在以学生为主体、学为主、学习效果为目标的教学理念指导下，创新课程实践教学形式，将经典爱国主义歌曲和歌颂中国特色社会主义的歌曲融入课堂教学的新举措。
教师刘潇潇在课堂上进行”每课一歌”实践教学。
“将《追寻》《点赞新时代》等30余首契合课程内容的经典歌曲，在教学过程中以学赏为主要形式，通过设置‘我来唱’‘我来拍’‘我来讲’‘我来演’等环节，带动学生共鸣共情，将红色基因融入思政课。”黄英老师将歌曲的听赏、讲授与学生拍摄短视频的实践融合在一起，引导学生将自身对歌曲及相关理论的理解制作成歌曲mv作品，在课上分享展示。
刘潇潇老师对所选歌曲与教材内容的契合点、歌曲的历史背景和特点进行了系统梳理，在讲授歌曲的时代背景和理论依托的同时，引导学生主动查找歌曲文字和视频、音频等资料，分组讲述歌曲与青年的联系、青年对歌曲的理解，并指导学生单独或集体演唱，在课间穿插”拉歌”等环节，提升了学生的参与性和兴趣度。
自推行”每课一歌”以来，概论课教研室26名思政课教师先后在课堂教学中推广此项举措，学生近万人次参与其中。概论课教研室也通过组织思政课教师举办”每课一歌——让课堂更有温度”主题教研活动、开展集体备课、定期研讨等方式来不断提升”每课一歌”实践教学形式的教学效果。
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