24河北大学学前教育（333/910）考研经验分享
24河北大学大学学前教育专业备考指导（研谌考研）
前言：哈喽！大家好，我是花花学姐。我的本科是一个普通的双非一本院校，在本科阶段我就读的是学前教育专业，22考研中专业课二分数120+。可能我的分数不是最高的，但我的教学经验很丰富哦，我做过专业课主讲老师，带领学妹一步一步走过基础班、强化班、真题班、冲刺班。我擅长于制定计划，复盘学习情况，并且总结了一些背诵方法和答题套路。所以，我很有信心带领大家学习910课程，加入我，让我们一起快乐而有计划的备考910吧！
一、选择考研原因
大家选择考研的原因可能各不相同，而我选择考研，最主要的原因是我想要提升学历。在当今这个知识爆炸的时代，本科学历似乎有些“不够用”。未来想从事学前教育这个专业的我明白，研究生学历会帮我得到更多的就业机会。
二、学校和专业的大概情况
河北大学是教育部与河北省人民政府“部省合建”高校，河北省重点支持的国家一流大学建设一层次高校。学校具备培养学士、硕士和博士的完整教育体系，现有本科生28000余人，博士、硕士研究生11000人
我们的学前教育研究所坐落于河北大学五四路校区悦学楼配楼，研究所内有期刊室，过刊室，电子阅览室，钢琴房等资源供大家使用。
22年学前教育专硕全日制计划招生16人，实际招生18人。非全日制拟招收11人（未招满）。2023学前教育专硕拟招收全日制21人，比去年多5个名额；非全日制14人，比去年多3 个名额。从2022年起，学校保护一志愿。
三、本专业的就业方向
中职院校教师、幼儿园教师及管理人员、早教机构教师、幼儿园课程顾问、学前教育相关的编辑工作（偏新闻方向）、医院幼儿问题医生（偏心理、特殊教育方向）
四、初试910的复习规划与建议
3月到8月 基础阶段
任务：1、学习学前教育学基础知识
2、整理框架图
3、适当背诵
目标：1、理解基础知识百分之五十，建立知识间的逻辑联系
2、背诵框架
8月到10月 强化阶段
任务：1、学习强化课程，标记出题类型
2、背诵加默写
目标：记忆知识百分之八十
10月到12月 真题加反复背诵阶段
任务：1、滚动背诵，对重点知识点默写
2、10月初开始做真题，分析真题
目标：1、巩固记忆
2、把握出题规律及答题方法
12月初-考试 冲刺阶段
任务：1、模考近三年真题加模拟题训练
2、结合真题考点进行背诵
目标：把握重点，查漏补缺
五、公共课怎么复习
政治：75＋
参考书：全国统考
因为我的政治基础不错，所以我的政治开始的比较晚，大概在11月开始的。准备的徐涛老师的强化班和强化班讲义，后期背诵的肖四肖八。对我来说，政治主要是理解，加上背诵大的知识点框架，在考场上结合材料和所背知识点进行答题。大家可以根据自己的基础来决定什么时候开始政治。
英语：70＋
参考书：全国统考
英语单词很重要！建议大家把背单词贯穿自己的备考全程，单词以再认为主要目标，不断重复不断记忆；阅读可以选择听自己喜欢的老师的课，配合刷1-2遍真题；后期多看、多背优秀作文，形成自己的作文模板。
六、专业课复习建议
专业课一：河大学前教育专硕的333只考两本书，分别是教育学和教育心理学。其中《教育学》跟凯程或者lucky笔记是完全适用的，可以看凯程的课帮助理解然后直接背。教育心理学跟凯程或者lucky笔记不太一样，重合度有百分之七十左右，剩下的百分之三十左右需要看书。建议听凯程的课帮助理解，参考lucky或者凯程笔记，然后根据课本补充自己的笔记。初期需要全面覆盖，河大考的很细，内容比较基础，建议大家以课本为主。
参考书：
1、《教育学》，人民教育出版社，2016年（第七版），王道俊、郭文安主编
2、《教育心理学》，高等教育出版社2020年（第3版），陈琦、刘儒德
专业课二复习建议：这本书内容比较多，比较杂，很多比较小的知识点需要注意。在学习的时候要做好知识框架，制作自己的思维导图（这也是自己思维的一个整理过程）。同时，根据历年真题来看，910历年还会考察教案、主题网络、著名学前教育思想家等内容，这些都需要掌握。专业课主要任务是背书，刚开始比较痛苦，第二遍就会好多了。
参考书：《学前教育学》2018年，北京师范大学出版社，崔爱林，赵红芳
七、备考中容易走的误区：
1、盲目求快。盲目求快只会事倍功半。
解决方法：慢慢来，制定全年计划、阶段计划、月计划、周计划、日计划。把整个备考过程透明化，明白自己在每个阶段应该做什么，应该达成什么样的目标。牢记：慢慢来，会很快。
2、三天打鱼两天晒网式学习。没有计划or不履行计划，对知识的学习没有连贯性。
解决方法：制定合理计划，设定机动时间，及时复盘。
3、自我感动。在结束一天学习之后，披着月光回宿舍，看着月光打在地上，不禁感叹一句：啊！我真的太棒了，我学习好努力~~~~NO!每一个想上岸的小朋友都是这么努力的，大家都是一样的，不要自我感动，自我感动很有可能给你一个心理暗示——我可以偷懒一下奖励自己，因此你会陷入上面提到的第二个误区——三天打鱼两天晒网式学习。
解决方法：明确目标，把努力当成一种习惯。
4、和别人比较。无论是听同学、研友讲述，还是在网上看到了帖子，你发现别人比自己背的书要多，比自己背的快，然后就开始赶进度，这是不可取的。每个人对知识的理解，知识的背诵速度，对知识的吸收都是不一样的，和其他人没有比较的意义。
解决方法：专注自我，及时复盘，和自己比较。
5、低效率。自己每天去学习的时间很长，从早上七点到晚上十点，中间除了吃饭和午休半小时，其他时间好像都在学习，但是为什么自己感觉学习的成果并不好呢，这就是效率低，时间在不知不觉中溜走了。
解决方法：提高效率，可以在每一个阶段给自己定时，比如说在背诵的时候给一个知识点设置十分背诵时间，在这十分钟里，我只需要做一件事，就是背过这个知识点，十分钟结束后，看一下自己的背诵结果。把时间可视化，可以提高效率。
八、关于辅导班：
不可否认的说，有人带领着学习总比自己摸着石头过河更有效率，我们都想在短暂的备考时间里快速有效的学到知识，完成考试，然后上岸。专业、有经验的老师，会对你的备考如虎添翼。因此，我本人在备考期间也选择了辅导班。大家可以根据自己情况选择合心意的辅导班学习。
九、一点鼓励和心得：
借用《桃花源记》的一句话：“山有小口，仿佛若有光。”对于普通人，每段人生阶段的结束或是开始都是这样“仿佛若有光”。老天爷不会给你百分百的希望，我们也无法预知好坏，前面貌似有一点点光，但是无妨，大可一试。
