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很多人都曾问道：怎样的大学才算得上是好大学？学术水平高，科研实力强大还是教学能力出众？其实，小编觉得，能够为社会带来帮助的大学，才是真正的好大学。
在中国有这样一个弱势群体。他们的父母为了生计远走他乡离开年幼的孩子，为经济发展和社会稳定作出了贡献，但他们却留在了农村家里，这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来便成了一个特殊的群体——留守儿童。
据统计，中国留守儿童的数量多达数千万人。相比正常小孩在父母呵护下健康成长，留守儿童由于父母监护教育角色的缺失，很容易在心理健康方面出现问题。如果说孩子们是祖国的花朵，那这些留守儿童就像是无人看管的花朵，随时有可能误入歧途，随风坠入悬崖。
面对这样的现状，作为国内名校的长江大学立身表率，推行了大量的留守儿童帮扶计划，这其中，有一支团队更是为这项事业坚持了6年之久，他们就是长江大学“小新星支教团”。
每年，学习都会在当届学生中选出部分优秀学员参与支教活动，年复一年，一届又一届的队员们用自己微弱的力量，为留守儿童们揭开世界的一角，让他们得以看见更广阔的天空。
对于这些孩子而言，支教团的成员们就像是生活中的一道曙光，给他们带来温暖，为他们送去知识和幸福。
同时，支教团还将长大对于这些孩子们的关怀传达，团员们每年都会带上学校和同学们自发捐献的大量物资，为孩子们提供更加充沛的物质保障，同时不定期的开办各种活动，为孩子们补上那份孩童应有的快乐。每隔一段时间，队员还会给孩子们进行心理疏导，让没有父母关照成长的他们也能树立正确的人生观。
虽然近两年来，由于疫情原因，实地支教难以实行，但是长江大学立刻结合疫情实际情况，借助科技的力量，用“线上”的方式进行远程授课。在学校以及团队老师和同学们的共同努力下，克服多种困难，为那些在远方的孩子们带去了不一样的教学体验。
多年来，“小新星支教团”深耕于志愿服务，在19年获得全国七彩假期优秀团队，获得16年全国“镜头中的三下乡”入围优秀团队，荣获16年、17年省三下乡优秀团队。这些都代表着社会以及国家对于他们的认可。未来，留守儿童依旧需要社会的关怀和帮助，像“小新星支教团”这样的志愿团队也会一届一届的传承下去。
始终牢记高校使命，肩负起高校社会责任，这样富有社会责任感的长江大学，难道不让你心动吗？
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