【23考研复试】考研复试被刷原因大盘点
复试有多重要？
可以说，和初试一样甚至更为重要！
各大院校的复试成绩在总成绩的占比一般在30%~50%，但也有个别院校专业复试比例超过50%。所以初试成绩好的同学，充分准备可以加大优势。
初试成绩不理想的同学，通过亮眼的表现可以逆转初试排名，每一年都有这样的黑马。复试需要关注的流程有三大部分：专业面试、专业笔试、英语口语。一般来说，面试和笔试成绩的占复试成绩的90%，其中面试成绩占比会更高，而英语口语成绩一般占10%。
因此，准备工作可以从这三方面入手准备复试。
今天汇总整理了一些复试被刷的原因，希望大家引以为戒。
01、常见原因
1、专业水平较低。
一般来说考研复试的内容分为笔试和面试，笔试的时候最重要的内容就是专业课了，专业课一定要认真的准备。在考研复试的时候，老师会比较注重考生的专业素养，这一点我们要注意。
2、太紧张。
复试不同于初试，初试只要知识牢固，这样就可以取得不错的分数。但是复试是需要面试的。如果心理素质不行，在面对老师的考验基本上是承受不住压力的，可能连老师问了什么都没有听清楚，脑子就处于一种比较蒙的状态，又怎么能够做到清晰有逻辑地打好老师提出的问题呢？而且这种不自信的状态自然也会给老师留下不好的印象，容易在复试中被刷掉。
对于心理素质差的这样的问题，需要在日常生活中进行加强。剩余的备考时间里，我们应当多多地与学友或者师哥师姐进行交流，不断的去突破自己，用一点点的进步来巩固夯实自己的自信，只有这样在复试的时候才能够保证自己成为那个成功的黑马。
3、表达能力低下。
表达能力和自身实力其实并没有什么直接的关系。笔试成绩好的学生表达能力不一定就好，笔试成绩差，但是表达能力好的同学也是大有人在的。
在考研复试中表达能力占据的成分还是比较重的，而且表达能力好非常加分，给老师的印象也会更加的深刻。如果表达能力不好，即使知道老师问题的答案，但是回答的不够完善，表达的不够充分，成绩也就会相差甚远了，这样还是有可能会导致我们被刷。对于表达能力的问题可以通过多锻炼来改善提升，可以找几个好朋友，或者自己对着镜子，让自己张开嘴去回答一些问题，特别是英文的对话，提升的效果是非常明显。
4、盲目自信。
有些考研的考生在复试被刷的原因都是因为盲目自信，考生认为自己的考研初试成绩非常好，就不好好准备考研的复试，所以导致考研复试的备考没有用心，没有用尽全力，在复试的时候过于骄傲，导致自己考研被刷。考研复试注重的是考生的综合素质，考查的内容更加的全面，衡量的标准也更加的系统，不要因为初试成绩高就掉以轻心，毕竟成功的机会都是留给有准备的人。
5、竞争激烈。
如果进入复试，有不少人与自己的分数相差无几，基本上优势就不存在了，大家都是在同一个水平线上重新来进行竞争，可能由于别人其他方面的优势更大，这样子我们与之相比的话，就有自己的短板和不足了。毕竟录取的名额是有限的，我们一定要争取成为其中的佼佼者。所以我们要高度的重视复试，付出足够的努力来积累夯实自己的优势，才有可能突破复试的难关，成功上岸。
02、特殊原因
刚刚我们看了一些复试被刷的基本原因，接下来我们看一下特殊的原因。
1、不会随机应变。
其实应变能力是和心理素质息息相关的。如果我们在考试的时候没有一个良好的心理素质，那就更不要提应变能力了，应变能力是建立在心理素质之上的。应变能力其实也就是我们临场的反应能力。毕竟一场面试决定的是未来，考生都不愿意轻易放弃。可是应变能力从另一个角度上来说又是比较难培养的，与自己的经历和成长环境有关。
值得庆幸的是，应变能力不行，不代表就此失败。只要表现得中规中矩，还是可以被成功录取的。在复试的时候一定要让自己做充足的准备，包括仪容仪表这些细节，简历的设置，自我介绍的完善，都不能够忽视。只有这样把每一个细节都做好了，我们才能够取得复试真正的成功。
2、过于轻信一些网络上的经验。
比如说我们看到了一个帖子，这是自己学校的一个学姐或者是学长他分享的复试经验帖，但是可能很多经验只适用于他们个人，他们自己可以用他们的复试经验取得复试的成功，但不代表你再来一遍，换个老师还一定会成功。
所以我们还是一定要实事求是，根据自己的情况来复试进行充分的准备。
3、顶撞导师。
因为有的时候老师会提出来一些比较难以回答的问题，或者是对于你发出一些质疑，这种时候我们一定要用谦逊诚恳的态度去回答老师的问题，不要逃避，也不要假大空，更不能够回怼老师。
03、老师关注什么？
1、知识体系。
反映的是我们基本的专业知识是不是扎实，如果提问到专业的相关知识，要顺利的回答出来。
2、思维方式。
老师都会提问稍微综合一点的问题，观察学生如何进行分析和回答。在这个过程中就能够观察到学生的思路是否清晰，考虑问题是否全面具体，重要的是看你有没有逻辑思维能力。
3、创新能力。
这个在面试的短时间内比较难观察，有时候面试老师会通过问学生的过往经历来判断是不是有创新能力。有的时候也会问一些比较难的问题，看看学生是不是能够在短时间内想到有创新的点子，创新的角度或者创新的解决方案。
4、综合素质。
对学生的综合素质、性格、个人品质进行考察。当然这个也可以通过你的个人简介来进行一个综合的分析。
5、未来规划。
老师也会问一些你对于未来研究生生活规划的问题，你为什么报考这个专业的研究生，或者你以后的研究方向是什么，这样子我们要提前有所准备，才能够有效地应对老师提出来的问题。
