教育学是专硕还是学硕，为什么都不建议考教育专硕
医生、教师、厨师，号称这个世界上永远不会失业的三个职业。本科就读教育学专业的同学在毕业的时候找工作，突然发现，似乎越来越多的学校要求研究生学历了，那你知道教育学考研怎么做吗？今天小渡就和大家一起探究一下教育学考研事项。
关于择校
1、环境很重要
如果以后想硕士研究生读完了再读博士，毕业后从事研究工作，那么最好选学习氛围与人文环境比较好的学校，同时应选择学位授予权完整的学校或研究机构，最好是同时招收硕士和博士的导师。如果自身的学习与应试能力比较强，名校不妨作为首选；如果有些问题，最好是迂回策略，硕士先上名气不太大、竞争不太激烈的院校，报考博士时可以再考虑这些院校。
2、学界口碑与知名度
设置教育学专业硕士点的院校中，北京师范大学、复旦大学、华东师范大学、浙江大学、南京师范大学等比较知名。考上之后能获得多种资源优势与品牌优势外，即使考试失利或面试失败，可以提前行动着手调剂，掌握先机。而且在调剂工作中，有不少非名牌的重点院校喜欢优先录取报这些未考上的考生。如果自己实力不错，除报考名校外，还可以考虑报考名校的强势专业和名导师。当然，如果你觉得名校压力较大，或者有名校不出名的判定，那么可以选择一些教育学专业排名不错、但学校整体知名度一般的院校。
3、地域因素
报考时要考虑毕业后想留在什么地方工作，想在什么地方谋求发展，这些问题在择校时最好妥善处理好。想要在什么地方工作、求发展，最好就报考那一带的学校，这样毕业后找工作也比较方便。用人单位受就业的传统观念、地理歧视与政策限制的影响，要么本能地倾向于来自大城市来的应聘者，要么希望要熟悉本地环境的毕业生。
4、自身的应试能力
选择院校，一定要量力而行。尽量仔细衡量自己的个人实力，不要好高骛远，最好是自己努努力能够得着的学校。因为考研有可能是高付出零产出。一定要对自身实力和水平有充足的估计，自己搞不定可以寻找专业人士帮忙评估。
关于选专业
1、确定学硕专硕
教育学学硕：学制为三年，侧重培养研究型人才，有奖学金，考试科目为政治，英语一，教育学基础综合（300分）。学硕下面开设了12二级学科：教育学原理、课程与教学论、学前教育、高等教育等，学硕毕业后可以继续读博和出国。
教育学专硕：学制为两年，侧重培养专业型人才，考试科目为政治、英语二、专业课一、专业课二。专硕下面开设的二级学科有学科数学、学科语文、学科英语等学科类，学前教育、小学教育、心理健康教育等方向。所以如果你有相关的学科背景可以报考专硕，比如你的本专业是教育学相关专业或者英语、化学专业等，那你就可以选择专硕。
2、确定具体专业
假如你最终确定考学硕，那么你就需要从教育学学硕开设的12个专业中选择自己想报考的具体专业。
这12个专业大致可以分为三类：
一类属于教育学最基础的二级学科 ：如教育学原理、教育史、比较教育学。这三个专业适用面广，几乎开设教育学专业的师范院校都有这几个专业，希望继续在教育学领域深入研究的同学可以选择教育学原理，比较教育学这个专业的优势是出国机会比较多。
一类是针对某个特定的教育领域或受教育群体进行研究：如学前教育学、小学教育、高等教育学、职业技术教育学、成人教育学、特殊教育学以及那些相对冷门的二级学科。这一类二级学科的毕业生，最对口的去向应该是相应领域的管理机构，例如教育局，掌控相应领域教育大方向的，再不济也得是学校的管理层。但是实际上毕业之后做什么的都有。
最后一类就是最实用，适合毕业想去教书的同学——课程与教学论。这个二级学科下面分类最多有语文、地理、数学、英语等等。这个专业将来就业不用愁。
参考书籍推荐
1.教育学原理
全国12所重点师范大学联合编写的、教学科学出版社出版的《教育学基础》（大纲指定）
由王道俊、郭文安编写的《教育学》（大纲指定）
鲁杰老师，南京师范大学出版的《教育学》
袁振国主编的《当代教育学》
2.中外教育史
北京师范大学出版的王炳照等编写的《简明中国教育史》
华东师范大学出版的孙培青编著的《中国教育史》（大纲指定）
北京师范大学出版社出版的王天一等编著的《外国教育史》上下册
北师大的吴式颖编写的《外国教育史教程》（大纲指定）
袁振国主编的《中外教育史》
3.教育心理学
新印第2版李伯黍、燕国材华东师大出版社《教育心理学》
吴庆麟主编的，《教育心理学》
北师大出版社出版的陈琦、刘汝德主编的《当代教育心理学》（大纲指定）
人民教育出版社出版的冯忠良、武新春等编著的《教育心理学》
4. 教育研究方法
安徽教育出版社裴娣娜的《教育研究方法导论》（大纲指定）
上海教育出版社叶澜《教育研究方法论初探》
高等教育出版社袁振国《教育研究方法》
教育学是专硕还是学硕(为什么都不建议考教育专硕)