田静考研，田静考研课程的总说的话
“从无到有。”
新东方在线考研名师田静在接受1个多小时的采访里，提到了三次这个词。她用这句话去概括自己在新东方13年的成长。
从“北漂”到“灵魂画手”
入职前培训到深夜，田静不小心坐错了车，结果迷了路，她坐在马路边不知道该怎么办。
——回忆起2007年初来北京新东方的日子，作为“新北漂”的田静，像每一个初入职场的女孩一样，经历着社会带来的第一波历练。
面试时，田静以基础英语项目第一的成绩进入到北京新东方成为一名老师，但这样的高光时刻在起初的前两年并没有缓解她的焦虑。
从什么都不会，到自己觉得自己准备好了，再到真正讲课时的紧张和茫然……这些状态在随之而来的培训期和备课期集中爆发。起初的日子田静过得很辛苦，忙的时候每天只能睡2个小时，“那个时候不想别的，就是不断打磨、推翻重建，每天做好大纲和PPT，讲给自己听，每周讲给培训负责人听，然后再到上级，现场指导，当场调整，然后再到定期的教研会，最后才站上课堂。”但田静说，自己是抱着“朝圣”的心来的，新东方是所有英语人的梦想，希望被肯定是当时自己唯一考虑的目标。
“我的领导范猛老师有一天突然把我叫住了，说最近打分特别不错，一直是5分，还说给我涨了工资，我当时就觉得受到了莫大的鼓舞，因为我默默的努力被看见了。”田静回忆起自己当初被上级鼓励的小确幸。
她直言，自己是比较随遇而安的性格，没有刻意去寻找，但常常是机会落到了自己头上，自己就只是抓住了而已。
（田静参与千万名师计划）
2012年，已经是集团培训师的田静被推荐到新东方在线，这算是新东方给她的又一个新机会。
她在新东方在线的主力课程是考研英语和英语语法。与地面课堂的形式完全不同，虽然线上课堂可以解决时间、地域受限的问题，但在互动性、即时性方面，却不及线下课堂“真实”，尤其今年在线直播课程的火热，线下老师那一套拿到线上完全行不通。
刚转战新东方在线时，田静也面临过这样的问题，而且这些没有之前的模板，一切都需要自己去琢磨和解决。于是，她开始重新设计课程，调整节奏，增强互动，把真实的自己和内容结合起来，让学生们在记住她的同时，也记住了知识点。
为了能更形象生动的讲述知识点，田静常常会把不好理解的知识点动手画下来，在课上向同学们展示。譬如in bed，田静就会画出软床垫上凹下去一个人的画面，而on bed，“软床垫”则直接被画成“硬板床”。这种灵魂画风常常成为同学们的弹幕槽点，也因此田静多了一个“灵魂画手”的称号。
生活中，田静是一位“收纳达人”，总喜欢将周围杂乱无章的物件按一定的逻辑整理得井井有条。于是按着这个思路，她将英语当做一门理科，对它进行拆解，整理、归纳知识点，将无序变成有序，到形成记忆板块，再到提炼修改，不断化繁为简，这对于本就酷爱整理收纳的田静来说，成了种特别的享受。
“掌握学习方法要比单纯掌握内容重要，找到合适的学习方法能帮助同学们提升学习兴趣，改善对于英语畏难的心理，这也是我一直坚持的事情。”田静说道。灵魂画手、收纳达人、静姐……现在的田静不仅拥有自己的一套教学法，也拥有了自己独有的标签。
不久前，田静老师的考研阅读课正式上线，新课程开设的目的是为了让同学们能够将学到的语法知识合理运用到阅读中去，帮助大家多维提升。“一方面，我想通过我的一些经验告诉同学们如何避免踩坑；另一方面，我始终认为，人要从不同角度提升自己，同时才能从不同角度去帮助学生。”
教学是一个连贯的东西，田静从线下到线上，从基础英语到国内外各大考试，在不断地挑战自己。一路走来，她也褪去了稚嫩的影子，而是充满自信、坚定和温柔。
一袋百事可乐和一张纸条
“在新东方这么长时间，特别感动的是两次，一次是刚当老师不久，一次是当了四五年之后。”田静回忆道。
刚当老师一两年的样子，田静暑假给住宿班的孩子上课。与走读班的孩子不同，这群孩子来自天南地北，来到北京新东方，对于老师都带着些许崇拜，因为田静的温柔亲和，十几天时间田静成了孩子们的“静姐”。结班那天，学生们还把田静团团围住，签名、合影，田静说当时还真有点“马上出道”的错觉。
但道别的时间溜得很快，田静坐上了返程的面包车。
车缓缓地往前开，田静发现有人在喊她的名字，原来是那群学生还跟在车的后头。田静打开车窗，正打算劝学生们注意安全，却听见学生们一边说着“老师我们会想你的”，一边从小窗户里扔进来一瓶又一瓶百事可乐。
小瓶的、大瓶的、听装的、原味的、青柠味儿……学生们把小卖部有卖的所有种类的百事可乐全凑了个遍。每个瓶子上还写着田静上课时的口头禅——“我说清楚了吗？”“这件事很重要”……
（学生们“空投”的百事可乐）
这一次百事可乐的“空投”让田静第一次切切实实地感受到当老师的幸福感。“因为我特别爱喝百事可乐，每天上课拎着两瓶可乐进教室，没想到他们记住了。”田静说，这些可乐自己很长时间没舍得喝，特别是瓶身上的那一列列字，至今难忘。
另一个故事，缘起开班课上的一张纸条。
2012年一个平常的暑假班，为了快速了解学生，田静依照惯例，让学生们拿出一张纸条，写下自己来上课的目的。本以为是“例行公事”，班上一个来自上海的男孩却在课后犹犹豫豫地跟田静说，“老师……我……明天再给你”。
“老师……你……好好看。”第二天一早，这个185cm的大男孩特别腼腆、郑重地将这张被折叠得皱皱巴巴的纸条递到了田静手里。田静打开纸条，里头写着一句话“老师我其他成绩都挺好，就是英语特别差，但我不想放弃。”
（田静和学生们的故事）
“不想放弃”四个稀松平常的字，却让田静陷入了反思。
“当老师久了，每个暑假班寒假班会见到无数的学生，有时候你会习惯性变得麻木”，田静坦言，“他把纸条交给我的那一瞬间，我突然意识到，我可能是他唯一的希望了，那我凭什么不认真对待每一个来上课的学生和每一节课呢？”
在那之后，田静愈发地跟自己“较劲”起来。
田静开始坚持这样一个习惯，每一节课前，她像自己的学生一样，去“预习”这节课要讲的内容，然后再进行优化修改；课后，田静又开始复盘，自己写下对课堂的“观后感”，然后不断尝试用更好的例子去讲解内容。所以，上过田静课的学生都知道，即便是同一个知识点，每一次听都可能有新的解法。
两段经历带来不同的收获。幸福感和责任感，让田静对自己的职业有了新的认识。
“你一票我一票，静姐明天就出道，
你不投我不投，静姐何时能出头。”
现在成为新东方在线考研名师的田静，多年的授课收获了数百万学生，但学生们依然亲切地叫她“静姐”，在微博微信上、在直播间里，调侃静姐的灵魂画风，别人看来“无趣”的英语课，也变得生动有趣起来。
打开手机通讯录 全是新东方人
“翻看手机通讯录和朋友圈，里头全是新东方的人，这些人一开始都是工作遇到的，但是现在都成了闺蜜、成了朋友。”田静曾经和自己的先生开玩笑式地说道。
诚然，田静发现当年上课熬下来的苦，在新东方因为有一群可爱的人相伴，也变得甘之如饴了。
白天上9个小时的课，夜里赶考研的书稿，是田静曾经经历过的一次工作焦虑期。她回忆那两三个月，每天最多睡4个小时，有时候彻夜未眠写到早上5点，就冲一杯热橙汁，看看日出，然后继续出发去上课。那时候的田静总咬牙告诉自己，“坚持下来就好了。”
但不巧，出版社却给田静带来了一个更不好的消息：负责对接田静的资深编辑突然离职了，这也意味着这本书很可能无法按期完成。“你原本以为自己只要咬牙坚持就能完成，但那一瞬间你发现你再怎么坚持，你都做不完，那一下太无力了。”田静回忆起自己当时崩溃的场景。
这时候一位同事打进电话，本想跟她对接当天工作，却听到电话这头的田静嚎啕大哭了起来，持续了七八分钟。
就这样，电话那头的同事就那么安安静静地听着，“你还好吧，要不你看看我能帮你什么？写书我没能力，帮你校对一下应该可以的。”等到田静回过神来，同事略带安慰地问道。之后的每天，这个同事都会给田静打一个电话，哪怕只有三五分钟，也要和田静聊一聊，确认一下她是否安好。
（田静与她的新书）
这样安安静静陪伴的同事还有很多。
一次，田静打算通宵录制新东方在线考研课程，因为视频赶着上线很着急，她跟视频组的马辉老师说：“你把设备开好就好了，我录完了自己可以关设备再走。”
“不行，你一个小姑娘在这里待一夜太危险了，而且设备有状况我也可以随时调试。我就在外头等着你，你有什么事儿叫我。”那个视频组的小伙伴就这样在外头守了一夜。
田静的英文名叫Shadow，许多学生和同事不解，觉得有点阴暗。田静解释道，“不要害怕你的面前有阴影，那是因为你的背后有阳光”，田静常常把这句话拿来鼓励学生走出阴霾，也一直把它当成自己的处世之道，积极乐观地生活和工作。
她坦言：“一路上有很多苦，新东方和这里的人给了我很多机会和陪伴，我很感恩，同时也得对得起这些机会。培养我到这个位置，我就觉得需要通过自己的努力去回报。”
“聚是一团火，散是满天星。”田静觉得这是她听过的对新东方人最准确的评价，无论这些人仍留在新东方，还是已经离开，他们都在持续带给周围人光芒和温暖。
13年，田静只身一人来到北京，从一个什么都不会的小女孩，到一个非常成熟的老师，从在北京没有一个认识的人，到现在有了家，有了很多的朋友，还收获了一群可爱的学生。田静说：“我觉得我能在新东方这么多年，也是因为身边有这么多优秀而美好的人，是他们让我真正‘从无到有’。”
田静考研(田静考研课程的总说的话)