教育学原理研究生，教育学原理研究生就业前景
一、简介
青海民族大学创建于1949年12月12日，是青藏高原第一所现代意义上的高等学府。学校于1981年获得国务院学位委员会第一批硕士学位授权，成为青海省最早开展学位与研究生教育的单位。
青海民族大学具有教育学硕士学位点，教育硕士学位点。
二、招生目录
三、院校分析
1、招生方向。青海民族大学23教育学学术型研究生以一级学科招生，研究方向有：教育学原理、课程与教学论、学前教育学、教师教育学。
青海民族大学23考研开始招收教育硕士，招生方式为一级学科招生，研究方向有：学科教学（语文）、小学教育、心理健康教育。
2、考试方式。青海民族大学23年教育学学术型研究生考试专业课采用统考试卷，即311教育学专业基础，推荐使用园丁考研《上岸秘籍（学硕）》+教材备考。
青海民族大学333教育综合参考书为：
《教育学原理》，项贤明，高等教 育出版社；
《教育心理学》(第三 版)，张大均，人民教育出版社；
《中国教育史》，孙培青，华东师 范大学出版社；
《外国教育史》， 吴式颖，人民教育出版社；
《教育 科学研究方法》，李秉德，人民教 育出版社。
3、招生人数。青海民族大学23年教育学学硕计划统招9人，教育硕士计划招生20人。
4、复试录取
青海民族大学各专业复试线见上文表格。
四、青海民族大学教育学考研特点
1、学硕专业课采用统考。
2、学硕按一级学科招生。
3、仅招收学术型研究生。
4、同等学力考生报考要求低。
五、院校推荐报考指数：★★（二星级）
青海的考生看过来。
六、上岸难度指数：★★（二星级）
青海民族大学上岸难度较低。
七、22教育学考研解读
22教育学一志愿无人过线，招生计划全部靠调剂满足。23考研还会是过线就上岸的状态。
教育学原理研究生(教育学原理研究生就业前景)