在编教师考研，在编教师考研可以保留编制吗
都说当老师吃香，待遇好薪资也高，而且很受人尊敬。在外人眼里看来的确是这样，所以每年报考师范专业的学生也有很多。
一方面是看到这份工作的优势，另一方面也是希望能够实现自我价值和理想抱负，等到毕业以后能找一份稳定工作是很多人的梦想。
而且教师不仅待遇不错，早九晚五地上班，更是有寒暑两个大假吸引着无数人，所以报考的人才会那么多。
但话虽如此，有些工作可能也只是表面风光，实际各行各业都有他们自己的心酸和不容易，这一点或许只有工作过的人才有所感悟。
每年报考师范的学生越来越多，随着人口新增数量的减少，有很多学校都合并整合了，导致教师的岗位却越来越少了。
尤其是有编有岗的位置更是紧俏，越是一线城市好学校里越没有岗位空缺，只有一些乡镇岗位空缺会多一点，于是学生们纷纷转投到乡镇教师竞争中。
有些人最初报考时心中有雄心壮志，甚至觉得只要能考上工作地点偏一点，辛苦一点能有什么的，能实现自己理想和价值比什么都重要，但等真工作以后，就又开始后悔起自己的决定了。
乡镇在编教师提出离职，宁可赔违约金也不干了，原因并非吃不了苦
朋友小谢比较幸运，她大学考的是公费师范生，一般公费师范生毕业都可以直接被分配到学校教书，有编有岗的实习，服务期满以后愿意留下的可以正式拿到这份工作。
她毕业以后便被分配到了一个乡村教学，但工作一段时间后她就感觉现实和自己的理想差距很大，于是便提出了离职的想法。
只不过公费师范生就业如果不工作到服务期满就属于违约，不仅要支付违约金，而且上学期间的免学费和其他补助也需要一并补齐。
这些全部加在一起可是一笔不小的费用，所有人都劝他慎重考虑，别做冲动决定，但她却表示宁愿支付违约金，也要选择离职。
对于这个决定，很多人都不太能理解，有不少人都说他可能是吃不了苦，觉得乡村教师太累才想不干的，而她却说并非如此，其中辛酸旁人无法理解。
为啥好不容易得来的编制内工作，没干多久就想离职？和想象中差距很大
面对家人、朋友的不理解，她说出了自己内心真实的想法。朋友说他工作的地方是在一个条件、环境都非常艰苦的山区，交通不便利，而且语言还不通。
山区不像城里，天都比这边黑得早，而且山区的治安也不比城里，她一个人生地不熟的女孩子，到这里工作心理上的挑战是最大的。
工作中的苦她倒是不怕，毕竟自己当初报考时就已经做工心理建设了，但心理上的苦她真的受不了。
别人都说山村里的人是最淳朴善良的，这她也信，但也有话说“穷山恶水出刁民”，谁也不能保证所有人都是善良的，也不是每个人都是高尚的。
所以当身处在一个陌生环境中时，我们难免会有很多危机意识和想法，这才是让她最不能接受的。
再加上工作辛苦，家长们缺乏对教育的重视和认知，也让她觉得自己的理想和抱负全都白搭了，所以没干几天就想离职了。
可能不是每个人都有这种经历，也不是乡村工作有多难，但对于女生来讲确实该慎重决定
朋友这件事也给我们所有人提了个醒，别把所有问题都想得那么简单，也别自认为自己有多能吃苦耐劳，比别人的抗压能力强。
乡村工作虽然也很值得，但环境等方面条件艰苦也是必然情况，再就是自己的心理承受能力到底有多强，学生们真的要提前对自己有个规划和预判。
不是每个人都适合铁饭碗工作，也不是每一份铁饭碗就一定是好的，学生如果连这一点都没认识到，恐怕最后吃苦的也只能是自己。
朋友坚持不住多半还是自身的原因，可能从一开始她就把工作想得过于简单了，所以在遇到问题的时候才会想要退缩。
但女孩子本就处于一定的弱势，工作中遇到问题退缩也算正常，其他女生在报考的时候也一定要把这方面因素考虑进去，看自己能否接受再决定。
当然，即便是农村岗位也一样有可选择性，学生也千万别因为一个人的想法就改变自己的决定，还是遵从自己内心更为稳妥。
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