考研冷门专业(考研冷门专业排名前十名)




考研冷门专业(考研冷门专业排名前十名)

考研冷门专业,考研冷门专业排名前十名

职业教育以就业为导向,科学、合理的专业设置至关重要。

对于职业院校来说,专业建设关系到学校的生存与发展,决定着学校的办学特色和办学效益。对于学生来说,专业的选择不仅关系到未来几年的学习内容,更影响着将来的就业方向。

“双高计划”于2019年启动第一轮建设,作为高职教育的标杆院校,双高校的专业设置情况又是如何呢?聚焦职教(ID:zjteachers)对2021年高等职业学校拟招生专业设置备案结果进行了统计与分析,整理出2021双高校开设专业数量排行榜

哪些专业开设数量最多,成为双高校的热门专业?哪些专业开设数量最少,虽然冷门却独具特色?下面跟聚焦职教一起来看看吧!

2021双高校开设专业数量top20

根据全国职业院校专业设置管理与公共信息服务平台公布的2021年高等职业学校拟招生专业设置备案结果来看,“大数据与会计”成为2021年双高校最热门的专业,开设数量达到223个。第二名是“电子商务”专业,开设数量为200个。

根据专业大类来看,在双高校开设专业top20中装备制造大类6个电子与信息大类5个财经商贸大类4个旅游大类2个土木建筑大类2个交通运输大1个

“十四五”规划纲要指出,要加快发展现代产业体系,巩固壮大实体经济,加快推进制造强国、质量强国建设。对于现代制造业来说,双高校布局装备制造大类、电子与信息大类相关专业,有利于培养复合型技术技能人才,助力“制造大国”转型为“制造强国”。

此外大数据与会计、电子商务等财经类专业依旧是高职院校开设的热门。近年来,现代服务业对我国经济的增长起到了非常重要的作用,培养高素质财经商贸类专业人才,对于推动现代服务业发展具有重要意义。

专业开设数量多,表明了市场对相关人才的需求量大,那么在这些热门专业中,哪些双高校是佼佼者呢?

聚焦职教根据金平果2021高职专业竞争力排行榜,整理出了以上20个热门专业中竞争力排行前三的学校,其中大部分均为双高校。

注:金平果2021高职专业评价采用旧版职教专业目录进行的分类评价,教育部今年印发了《职业教育专业目录(2021年)》,一些专业名称有所调整。以上20个热门专业中,“大数据与会计”原专业名称为“会计”,“现代物流管理”原专业名称为“物流管理”,“大数据技术”由“大数据技术与应用”和“计算机信息管理”合并而来,“酒店管理与数字化运营”原专业名称为“酒店管理”,“机械制造及自动化”由“机械制造与自动化”和“精密机械技术”合并而来。

看完了双高校开设的热门专业,再来看看双高校开设的冷门专业,这些专业最少仅有一所双高校开设,来看看有你的学校和专业吗?

2021双高校仅开设1个的专业及开设院校

这些专业之所以开设数量少,被认为是冷门专业,原因各不相同。或是因为大众熟知度较低,社会需求量小,就业范围窄;或是因为学习内容枯燥深奥,不高图读;又或是因为专业危险系数高,就业环境艰苦等。

那么为什么学校还要开设这些冷门专业呢?其实冷门专业往往具有很强的专业特性及地域特色,人类所学的知识都有其价值,冷门专业有其存在的文化传承、学术传承的价值。高校设置冷门专业并不是为了迎合当下的热点,而是立足于学校自身特色、当地文化传统等因素而开设。比如浙江警官职业学院开设的罪犯心理测量与矫正技术专业主要为监狱、劳教所等司法机关培养相关人才。酒泉职业技术学院开设的石窟寺保护技术专业、新疆农业职业技术学院开设的棉花加工与经营管理专业等都与当地的文化传统和经济发展需要息息相关。

就拿石窟寺保护技术专业来说,如名字所示,这个专业是培养具备石窟寺保护修复相关技术技能的人才。我国石窟寺分布广泛且规模宏大,是我国文化遗产的重要组成部分,也是人类文明的瑰宝,加强石窟寺保护利用工作的重要性不言而喻。

(图片来源:中国政府网)

去年11月,国务院办公厅印发了《关于加强石窟寺保护利用工作的指导意见》,其中提到,要坚持广聚人才,建设高素质、专业化的科研和文物修复队伍。健全职业教育体系,设立文物保护职业教育与培训基地,实现高技能人才素质提升和结构优化。

目前石窟寺保护利用工作面临一些问题:石窟寺文物安全风险高,容易受地质灾害、生物病害影响和人为破坏;保护基础薄弱,中小石窟寺保护管理机构和相关专业人员不足等。所以,高职院校设置石窟寺保护技术专业有利于培养相关技术技能人才,对石窟寺文化艺术传承具有重要意义。

结语

高职院校的根本任务是培养技术技能人才,而专业是高职院校人才培养的重要载体,加强专业建设是“双高计划”的重要内容。

双高校肩负着引领我国职业教育高质量发展的重要使命,在专业设置上应当把握市场需求导向,针对国家及地区经济建设和社会发展需要,及时调整优化专业结构,加强特色与优势专业建设,提升专业人才培养质量,从而促进院校高水平、特色化发展。

对于学生来说,在选择专业时还需冷静思考,不要盲目追求“热门专业”,市场瞬息万变,专业的冷热交替也是必然,应该多从个人兴趣、自身潜能等多方面进行考虑。

注:数据来自高等职业学校拟招生专业设置备案平台,因数据量庞大且由人工统计,如有错漏请以官方公布为准。

参考文献:

[1] 李梦卿, 邢晓. “双高计划”背景下高职院校专业建设的路径[J]. 高等教育研究, 2020(5):8.

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