东莞理工学院研究生(东莞理工学院研究生院)

东莞理工学院研究生(东莞理工学院研究生院)

东莞理工学院研究生，东莞理工学院研究生院
　　其次，从专业分数上来看，总分为500分，其中政治英语各100分，不同的是心理学专业综合是300分，占比3/5的比重，由此可见专业知识是整个考研中的复习重点。然而心理学虽然理论知识比较多，可需要理解的知识占大部分，尤其是一些专业术语。单凭依靠个人知识的理解会比较空洞一些，在日常生活中运用上，不能灵活运用，甚至不懂得何时用到。而专业的心理考研辅导班则有专业的心理学老师。在不同的专业名词上，会有具体的案例分析，以及比较形象的生活实际性案例。考生通过老师的讲述能够将所学习的专业术语联想到生活中，加深该对概念的理解。　　如果在职考研的朋友担心自己无法通过初试，因此不能合理安排线下培训的时间，是否还可以报名寄宿考研机构呢?考研原本就是与考生朋友们生活十分紧密的事情，因此肯定要考虑到多方面的问题。全面助力考生考研成功的机构，其教学设施完善，所以不缺少线上线下的培训渠道，据了解在初试的环节中，可通过线上网络课程加强笔试部分的基础，而复试环节则能够前往线下的集训场地，以封闭集训的方式让自己沉浸于学习中。

6月10日，东莞理工学院院长沙龙在会议中心306会议室举行。学校党委副书记、校长马宏伟，学校二级学院院长以及相关职能部门主要负责人参加了沙龙。学校教师工作部（教师发展中心）部长何献青主持沙龙。

沙龙上，学校办公室主任胡钦华围绕校院两级改革进展情况、存在的问题和下一步工作建议做了专题发言，指出校院两级管理改革是学校进一步完善内部治理结构、建设现代大学制度的重要举措，是学校全面深化综合改革总体部署中的重要一环。

研究生处处长程发良围绕学校研究生教育基本情况、研究生培养主要环节、存在问题与对策和东莞理工学院首届研究生毕业情况做了专题发言，强调要高起点谋划东莞理工学院研究生培养体系、高水平打造研究生培养特色和高质量监控研究生培养过程。

二级学院院长围绕队伍建设、岗位管理、绩效考核、专业建设、科研管理、资源配置等方面交流了校院两级管理体制改革情况，就进一步完善校院两级管理体制改革积极建言献策。

马宏伟认真倾听大家提出的意见建议，并逐一作出回应。他表示，院长沙龙的目标就是搭建一个沟通平台，把学校的工作做好。他指出，这次沙龙，大家通过充分交流，进一步明确了深化改革的方向，有利于加快推进学校治理体系和治理能力现代化建设，推动学校高质量发展。

马宏伟要求，各二级学院院长要提高对自身的要求，始终把立德树人的成效作为检验一切工作的根本标准；要进一步解放思想，大胆求变，抓住学院特色主动开展工作；要在工作中找抓手，建制度，凝聚力量，分段解决好发展中遇到的问题。各机关职能部门主要负责人要直面问题，勇于担当，善于作为；要理清权限，善于放权，加强沟通；要进一步改进工作作风，主动服务，不断把校院两级管理体制改革推向前进，以实际行动和优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

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