南京大学考研专业，南京大学考研专业目录及考试科目
写在前面：
考研是一段充满未知的旅程，但是既然有意选择远方，就必须风雨兼程。笔者个人认为考研路上最重要的是习惯与坚持，每个人都会有更适合自己的学习习惯，难得的是尽早的养成这一习惯并且从一而终地坚持。考研之前搜集资料是至关重要的一步，大家可以在考研文库上看看，关于这个专业相关的信息（如经验、报考详情分析等等），能够让大家在复习的过程不至于迷茫，而是坚定步伐，勇往直前！再者关于是否借助外力学习，这个因人而异。
初试经验：
专业介绍：
所属院校：南京大学
招生类别：全日制研究生
所属学院：教育研究院
所属门类代码、名称：[04]教育学
所属一级学科代码、名称：[01]教育学
专业研究方向：
01 (全日制)高等教育原理
02 (全日制)高等教育管理
03 (全日制)高等教育发展
04 (全日制)高等教育与社会
考试科目：
①101 思想政治理论
②201 英语一 或 264 二外德语
③311 教育学专业基础综合
复试科目:
1202 笔试：高等教育理论与实践；
1206 综合素质考察（含面试）
参考书目
《全国硕士研究生入学统一考试教育学专业基础综合考试大纲》，教育部考试中心编，高等教育出版社。
往年招生情况：
2021年南京大学教育研究学院拟招人数41人，高等教育学统招8人。
2020年南京大学教育研究学院拟招人数41人，高等教育学统招8人。
2019年南京大学教育研究学院拟招人数51人，高等教育学统招8人，推免5人。
历年复试分数线（年份/总分/政治/英语/业务课1/业务课2）
2021/340/60/60/180
2020/355/60/60/180
2019/340/55/55/180
备考经验：
英语：
基础：我本身英语比较好，六级544分，而且在校期间读了英语第二学位，所以说基础不错。
书籍：张剑的从1998年到2020年的真题。
具体复习方法：①单词：我本人不喜欢按照单词书上的单词背诵，也不喜欢用手机上的软件背诵，所以我选择的背诵方法是从真题中选择不认识的单词记录下来并背诵。张剑真题上的解析部分会有很多单词的注释，这可以很大程度上解决我自己查的麻烦，剩下没有的我就自己查。②真题：由于我本身英语基础不错，所以我是一开始就直接做的真题，做真题是按照分类选择做的，大概是完形—阅读—新题型—翻译—小作文—大作文的顺序进行的。我大概从1998年做到了2012年，剩下的真题准备留到后面再做。完形每做完一篇就看错误解析，记录陌生单词，第二天背诵完单词重新看一遍题目（既能回忆一下错误题目，又能复习一下单词），然后再按照上面的方法重新做一篇完形。阅读一天做一套真题，方法和完形一样。在这个过程中要每天保持做题而且一直重复记忆单词。新题型方法同完形和阅读。翻译我是选择每篇自己先做一遍，然后和答案对照，第二天再自己写一遍，然后开始第二篇，每天重复。在这几部分完成第一遍之后，我开始看张剑真题附赠的高分宝典，这本书是对各个题型的总结，每看完一个部分之后，去看具体的题目，这时候主要不是做题，而是和高分宝典对照，看题目属于哪一类，主要会出什么类型的问题，怎么样解决等，便于我从整体上把握出题方向和做题套路。在前面几个部分结束以后，我在十一月份开始了大小作文的准备。首先是小作文，我先在高分宝典上看几个作文类型，以及对应的写作方法，然后分类去看张剑真题解析上的作文，每阅读一篇之后，尝试按照记忆写下来，第二天再写一遍，这一遍不要看原文，写完后对照并改正，然后再开始第二篇，每天都按照这个步骤进行，进行一段时间之后就会知道小作文的写作套路。大作文的复习思路也是一样的，不过大作文更难一些，需要记忆的东西也多一些。在进行一段时间之后，就会比较清楚写作思路和常用的句型和单词。完成所有模块的写作之后就做那几套专门留下来的真题，检验自己的实际水平并查漏补缺。在复习过程中单词一定是要一直不停背诵的。
政治：
政治跟数学英语和专业课的最大的区别是政治具有时效性，更新的内容还少，要想政治得高分，选择题必须不能低于40分，分析题就得用套话大话来写答案。徐涛《核心考案》《优题库》，他的课更容易听懂而且还有趣得多，如果你更喜欢腿姐，她也很不错，每个老师讲课的风格不同，上课的效果也会不一样，大家可以自由选择。听完政治徐涛就得开始刷题，《优题库习题》《优题库真题》，自己做错的可以看他的讲解视频，把它变成一种享受。最后11月底开始大题押题了，把肖四套卷背完还有小黄书，期间各种时事也不能落下，可是送分的题。
专业课：
311 的六本书大家都知道了吧，不知道的朋友怕是要挨打了喔！
我觉得通读课本是很有必要的，在每看完一章之后，可以做一份笔记，不需要太详细，但一定要成体系和框架。因为笔记不是第一次就可以完全做好的，后面在二轮、三轮的时候需要做补充。3–6 月在看课本以及基础班的视频课做笔记。但是我在这里遇到了一个问题就是教育研究方法这本书实在是太枯燥了，看不下去，我就直接看了视频，没有看书。因为这一门课是要讲操作的，所以没有看书其实影响并不大，但是我当时有点担心，所以六月份一直在看研究方法的课以及做笔记。很多时候我们都是还没有开始就开始怕这怕那，困难像弹簧，你弱它就强。到了七月，也就到了强化的阶段了。看强化课的视频，做好笔记，这个时候老师已经开始教我们怎么去答题了。如果问到这个知识点，简答题该写哪几点，论述题要怎么写。我每听完一章，做好笔记，都会趁热打铁，去把这一章背下来。就这样到了八月底，我把五门专业课的笔记都整理了出来，也已经背完一遍了。中教史算是最好背的一门了，内容比较少，我们也比较了解；外教史的内容不仅多，而且很难背，但是不要害怕，一遍一遍地背下来，相信我会有惊喜；教育心理学是比较难理解的，这就要我们去多花心思了；教育学原理的东西就比较偏理论性，但是在有了中外教育史和教心的知识之后，是比较好理解的；教育研究方法偏实践性，内容不多，还算轻松。之后反复背书，我也都是用的这一份笔记。专业课一共是 300 分，所以花在这上面的时间也是最多的。每天早上 8 点到十一点，晚上七点到十点我都用在专业课。每背完一遍去写一套真题检验自己的背书情况，可以起到查漏补缺的作用。第一次肯定是受打击的，但是不受点打击，我们怎么成长呢？ 本来我就这样一直背到考试就好了，并且后面背的速度会越来越快，因为大部分都已经会背了。但是九月底的时候大纲突然增加了一百多个知识点，我必须花时间去做笔记，把这些新知识点加上去，融入到原有的框架之中，让它们成为一整个知识体系，而不是单独的零散的。这样也更有利于我们的记忆。这样一折腾，我在考试之前专业课是背了五遍。其实没有什么重点不重点，所有的知识点你不知道它是会考选择题还是简答题，甚至是论述题。 同样的，近十年真题一定要去做。选择题做了之后，会发现同样的知识点今年考了，明天又继续考了。做大题可以拓展我们的大题思路，有条件的最好可以去新祥旭报个一对一的讲解，真的会受益匪浅。
寄语：
我复习总体是前紧后松，越到考试，越是按部就班，前面的积累听过一点时间消化和融会贯通，后期帮助很大。后期写真题时，可以买答题卡，模拟考场的感觉—也有利于真正上考场时，缓解自己的紧张情绪。每个人的学习进度不一样，只要自己用心看书，看几遍都是可以哒，要做到心中有数。最后，祝大家都能够成功上岸，我们一研为定！
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