小学教育考研(小学教育考研考哪些科目)

小学教育考研(小学教育考研考哪些科目)

小学教育考研，小学教育考研考哪些科目

为了进一步落实“双减”和“五项管理”政策，加强学校教研组建设，规范教研工作，发挥教研组长在教学中的引领作用，营造良好的教学教研氛围，提升学校教学质量，宝塔区东关小学教育集团东关校区于9月6日下午召开了2022—2023学年度第一学期第一次教研组长工作会议，会议由杜芳艳副校长主持，教务处、教科室及各科教研组长、各年级互研组长参加了会议。

重温——规范教学管理

会议第一项，由教务处任佳丽主任从学校层面和教研组层面对我校教研工作进行了周密的部署，她强调教师教学常规要重视备课和上课这两部分，让课堂内容丰富、有温度、有厚度、有深度，同时还要注重学生行为习惯的养成。她针对“双减”工作，对作业布置和批改要求再次提出具体要求，各教研组要在组内讨论作业如何布置，确保一、二年级不留书面作业，三年级至六年级作业不超过60分钟。要注重作业批改质量，做到有做必改、有错必纠，有纠必订，有订必改。

赋能——提升教研水平

会议第二项，由教科室李艳主任安排本学期教科研工作。在“双减”政策背景下，教学科研工作将致力于抓教师培养、抓课题研究、抓基本功训练、抓课堂教学，坚持做到“四好”：制定好教研组工作计划，明确好教研主题目标，安排好每周教研活动，落实好活动开展。让抓课堂、抓规范、抓质量、抓提升，成为东关小学教学管理的常态化工作。

引领——促进教学改革

会议第三项，杜芳艳副校长作了总结。她要求，我们的教育教学工作要以教师为主体，以问题为动力，以新的课标为导向，充分发挥教研组的导向作用，继续深化教学工作；开展好校本研修，优化服务，规范电子备课；开展名师荐读，引领师生共沐书香；做好课后辅导，提高教育教学质量。

传达——明确工作目标

教研会后，各互研组长向组内成员传达教研会议精神，同组教师依次交流了本学期大家工作的设想，结合年级组内的常规工作，对上学期教育教学中存在的问题提出有效的解决措施，老师们在相互讨论中群策群力，献计献策，共同解决，在今后的工作中，大家会随时沟通，齐心协力地开展新学期的各项工作。

共谱——集团教育篇章

“双减”视角下

明确职责，

努力推进学校教研工作；

创新工作，

积极务实开展教研活动；

重视常规，

扎扎实实推进教学工作。

此次会议让教研组长进一步明确了学校今后工作的方向和要求，也为教师队伍的专业成长和教育教学质量的提升奠定了基础。在“双减”和新课标背景下，各教研组且思且行，且教且研，锚定目标，踏实前行，共同静待秋实，共谱宝塔区东关小学教育集团教育的新篇章。

编辑：何均

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