护理综合包括哪些？考研护理综合考哪些科目

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本文目录

1. 什么叫综合护理
2. 护理考研需要考哪些科目
3. 综合护理干预包括哪些
4. 308护理综合包括什么
5. 护理研究包括哪些方面的内容

一、什么叫综合护理

综合护理是指以护理程序为核心，将护理程序系统化，在护理哲理、护士的职责与评价、标准化的护理计划、病人教育计划、出院计划、各种护理表格的填写、护理质量的控制等方面都以护理程序为框架，环环相扣，整体协调一致，以确保护理服务的水平及质量。它融合了责任制护理及小组护理的优点。

二、护理考研需要考哪些科目

护理考研需要考哪些科目：政治、外语和护理综合。护理综合考试科目包括：护理学基础、内科护理学和外科护理学。

护理专业考研考试比例：护理学基础占30%(其中护理学导论占10%，基础护理学占20%)、内科护理学占40%、外科护理学占30%。

1.单项选择题(占60%，180分，每题1.5分，120道题，其中护理学基础36道、内科护理学48道、外科护理学36道)

2.多项选择题(占20%，60分，每题2分，30道题，其中护理学基础9道、内科护理学12道、外科护理学9道)

3.问答题(病例分析)(占20%，60分，每题20分，3道题，护理学基础1道、内科护理学1道、外科护理学1道)

护理（Nursing）是一门普通高等学校专科专业，属护理类专业，基本修业年限为三年。

该专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握护理专业基础理论、基本知识和基本技能，具备现代护理理念和自我发展潜力，在各级医疗、预防、保健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等工作的高素质实用型护理专门人才。

2004年10月19日，中华人民共和国教育部印发《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录（试行）》（教高〔2004〕3号），其中护理专业属医药卫生大类、护理类专业，专业代码为630201。

2015年10月26日，教育部发布《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录（2015年）》，护理专业与涉外护理合并，组成新的护理专业。专业代码由630201变更为620201，属护理类专业。与助产专业共同组成护理类专业。

2017年8月25日，中华人民共和国教育部发布《高等职业学校普通护理专业顶岗实习标准》。

2021年3月12日，中华人民共和国教育部印发《职业教育专业目录（2021年）》，其中护理专业名称保留不变，专业代码由620201变更为520201。与助产专业共同组成护理类专业。

三、综合护理干预包括哪些

1、综合护理干预包括对患者的症状和病情进行评估、机体功能监测、营养支持、药物治疗、心理干预、教育指导、康复训练等措施。

2、综合护理干预是指在医疗过程中，通过对患者的症状和病情进行评估，监测机体功能，提供营养支持，进行药物治疗，进行心理干预，提供教育指导以及进行康复训练等一系列措施来全面照顾患者的身心健康。这些措施的目的是为了帮助患者恢复健康、减轻症状、提高生活质量。综合护理干预的实施需要依据科学的理论和临床经验，根据患者的具体情况制定个性化的护理计划，并与医疗团队密切合作，共同为患者提供最佳的护理服务。通过综合护理干预，可以有效地促进患者的康复和健康。

四、308护理综合包括什么

308护理综合包括护理学基础、内科护理学及外科护理学。

护理学基础占30%（其中护理学导论占10%，基础护理学占20%）、内科护理学占40%、外科护理学占30%。

单项选择题（占60%，180分，每题1.5分，120道题，其中护理学基础36道、内科护理学48道、外科护理学36道）

多项选择题（占20%，60分，每题2分，30道题，其中护理学基础9道、内科护理学12道、外科护理学9道）

问答题（病例分析）（占20%，60分，每题20分，3道题，护理学基础1道、内科护理学1道、外科护理学1道）

护理是一门运用科学，分为家庭护理和有偿护理。有偿护理必须按照卫生部、国家卫健委、医政部所规定的法律法规相关条文执行开展相应的护理项目，有条理、有目的、有计划的完成基础或常规护理，观察了解病人体表体重基础情况，根据病情变化监测或获取病情数据；

以配合医生完成对病人的治疗，加强输液巡视和教育，及时处理医疗纠纷，防止医疗事故的发生。开展危重症生命体征监测、标本采集、体重营养定期采集分析，并从生理心理、社会文化和精神诸方面，照顾病人的生活起居，日常活动、用药和安全等问题。

五、护理研究包括哪些方面的内容

1、护理研究是一个综合性的、用于探讨护理领域中的问题的科学方法。

2、护理研究是通过系统的科学研究，解释护理现象的本质，探索护理活动的规律，产生新的护理思想和护理知识，解决护理实践、护理教育、护理管理中的问题，为护理决策提供可靠的、有价值的证据，以提升护理学科水平的系统过程。

3、它包括提出研究问题，形成研究目标，构建研究假设；检索文献，分析现况和趋势，明确理论或概念框架；确定研究对象，明确研究场所；选择研究设计，构建研究的技术路线、明确研究工具；收集资料；分析资料；撰写论文；研究结果的推广和应用。

4、护理研究对提高护理质量和水平具有重要作用。护理研究可以帮助护士更好地了解患者的需求和病情，制定更加科学合理的护理方案提高护理效果和满意度。

5、例如，针对老年患者的护理研究可以探究老年人的生理和心理特点，制定更加个性化的护理方案，提高老年患者的生活质量和健康水平。此外，护理研究还可以探究护理技术和方法的有效性和安全性，为护理实践提供科学依据和指导。

6、护理研究对推动护理学科的发展和进步具有重要意义。护理研究可以促进护理学科的理论和实践的不断创新和发展。通过护理研究可以发现新的护理问题和挑战，提出新的护理理论和方法，推动护理学科的不断发展和进步。

7、例如，护理研究可以探究慢性病患者的自我管理能力，提出相应的护理干预措施，促进慢性病管理的有效性和可持续性。

8、护理研究对提高护理人员的专业素养和能力也具有重要意义。护理研究可以促进护理人员的专业知识和技能的不断提升和更新，提高护理人员的专业素养和能力。通过参与护理研究，护理人员可以了解最新的护理理论和方法，掌握最新的护理技术和技能，提高自身的专业水平和竞争力。

OK，本文到此结束，希望对大家有所帮助。

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