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本文目录
一、教育学333考研考哪些科目
1、教育学333考研考试科目：教育学原理，中国教育史，外国教育史以及教育心理学。全日制攻读教育硕士专业学位入学考试教育综合科目考试要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决教育实际问题。
2、教育学的研究对象：以“教育事实”为基础，在教育价值观引导下形成的“教育问题”，其目的在于探索和揭示教育活动的规律性联系，以服务于教育实践。教育问题的提出标志着教育学的萌芽；教育问题的发展是推动教育学发展的内在动力，教育问题的转换表明教育学研究传统和范式的变革；对同一问题的不同回答就形成了不同的教育思想和教育观念及其派别。教育学研究要有“问题意识”，防止“虚假问题”的出现，不断地深化问题。
二、教育333考什么
1、考研教育类333综合是全国统一大纲，由各招生院校自主命题（150分）。
2、333教育综合的具体内容包括教育学原理（约60分）、中国教育史（约30分）、外国教育史（约30分）和教育心理学（约30分）。333教育综合试题都是主观题，题型结构包括名词解释题（6小题共30分）、简答题（4小题共40分）、分析论述题（4小题共80分）。
3、【注意】部分学校的指定书目和大纲规定的范围不一致，复习应以学校提供的参考书为准，因为是学校命题，如河南大学的333教育综合只考教育学、心理学（查看该校硕士专业目录的参考书目）。
三、333教育学考研时间
2023年12月24日至25日。根据查询中国教育局官网信息显示，12月24日上午8点到11点，考试科目为思想政治理论，12月24日下午14点到17点，考试科目为外国语，12月25日上午8点到11点，考试科目为教育学综合专业课。333教育学考研指的是全国硕士研究生招生考试中的教育学专业考试，其全称为“教育学专业基础综合考试”，简称“333”。
四、考333的专业有哪些
考研333的专业包括教育学原理、中国教育史、教育心理学三个专业。
主要研究教育基本理论与现代教育基本问题、比如教育与人的关系、教育与社会发展问题、教育的本质与功能问题、教育体制创新问题、受教育机会和教育公平问题、教育政策与教育法制建设问题等等。
主要是介绍中国教育制度史和中国教育思想发展史。心理学的一门分支学科，并不是将心理学的一般原理和方法借鉴过来，然后简单的在教育领域中加以应用的学科。研究方向主要包括心理发展理论、学习理论。
教育心理学是教育活动与心理学相结合的产物，是探讨手谨教育过程中学与教的心理规律的科学。教育心理学的对象教育心理学主要是研究学生锋悉以及教师在学校教育过程中的心理现象和规律。教育心理学作为心理学的一门分支学科，并不是将心理学的一般原理和方法借鉴过来，然后简单的在教育领域中加以应用的学科。研究方向主要包括心理发展理论、学习理论。
五、333教育综合考什么
考试内容包括教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学四门教育学科基础课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决教育实际问题。
其中的实用主义教育学以美国实用主义为文化为基础，是美国资本主义精神的教育学表达，对以赫尔巴特为代表的传统教育理念进行了深刻的批判，推动了教育学的发展。不足之处是在一定程度上忽视了系统知识的学习，忽视了教师在教育教学过程中的主导作用，忽视了学校的特质。
1、系统掌握中国教育史的基本知识，把握教育思想演变、教育制度发展、教育实施进程的基本线索，特别是主要教育家的教育思想、重要的教育制度、重大的教育事件。
2、认真阅读和准确理解有关中国教育史的基本文献，特别是其中的代表性材料，培养严谨、踏实的学风，掌握学习教育历史的基本方法。
3、能够运用教育史学的基本原理分析、评价中国历史上的教育现象，探讨有益于现实教育改革与发展的理论启示。
4、通过历史上教育人物矢志探索教育的精神，培养热爱教育事业、热爱祖国和人民的情感。
参考资料来源：百度百科-333教育综合大纲
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