江苏复习考研资料有哪些？江苏考研考哪几门课程

很多朋友对于江苏复习考研资料有哪些和江苏考研考哪几门课程不太懂，今天就由小编来为大家分享，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！

一、考研资料去哪找

【送你了，记得采纳哈谢谢学弟学妹】

1、空间划分：空间根据动静、私密、开闭大致可分为七种空间形式：文化娱乐区、观赏游览区、安静休息区、儿童活动区、老人活动区与公园管理。

2、景观轴线：轴线控制手法是快题设计过程中重要的规划设计方法，也是组织景观空间秩序的经典设计手法。轴线作为快题设计的基本方法，也是解读空间并赋予其意义的一种经典设计手法，与景观设计的方方面面都有着密切的联系。

3、路网骨架：路网骨架的组织是园林设计的重要组成部分，起着组织空间、引导游览、交通联系并提供散步休息场所的作用。它像脉络一样把园林的各个景区连成整体。

4、景观节点：园林节点的布局形式是快题设计中一个很关键的方面，好的节点布局形式能让整个图面看起来收放有度，富有韵律与张力。而呆板均匀的节点布局则会让人感觉缺乏活力与设计感。景观节点布局主要有以下布局形式：均匀式布局、集中分散式布局与组团式布局三种形式。

景观模板以平面节点为主，可用与方案框架完成后，深入设计阶段用来丰富各个节点设计，拿来即可用。~闻序景观考研

▲适用于各种滨水景观，形式多样有特点。

▲此方案设计以直线为主，适用各种庭院、公园、校园景观等，曲线画不准确的同学一定要记下来呀。

▲适用500平米—-1000平米小场地或大场地（公园）中主要节点。

▲适用场地有高差，采用栈道解决高差问题，形式灵活易上手。

▲适用多种平面形式公园、绿地中心广场或主要节点，有气质的效果图。

▲适用次要节点表达，属于8分钟快速效果图，在此基础上随机更换主题构筑物，千变万化分分钟都能搞定。

▲比例尺与指北针也是快题后期的重要组成部分。这本是形式上的内容，但由于考试时间的局促许多考生都会遗漏这个部分，这样在阅卷时老师如若发现考生没有比例尺与指北针就会觉得考生缺少绘图常识，造成极不好的印象。~闻序景观考研

▲分析图即用符号化语言传递设计思想、表达设计思路，分析图具有清晰、概括地展示方案的作用，以及简单明了、一目了然的特点。分析图绘制的原则是醒目、清晰、直观地提炼设计核心，用符号化语言呈现，注重表达的设计感。

二、考研科目有哪些

1、共四门：两门公共课、一门基础课（数学或专业基础）、一门专业课。

2、一门专业课（分为13大类）：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学等。

3、其中：法硕、西医综合、教育学、历史学、心理学、计算机、农学等属统考专业课；其他非统考专业课都是各高校自主命题。

三、江苏自考考研有哪些情况

自考本科毕业生：无论是否已取得学位都可以报考全国硕士研究生统一招生考试。

自考专科毕业生：自考专科毕业生自取得专科毕业证书后工作两年后才有资格报考，有的学校还在此条件的基础上加上必须通过自考本科主干课程的规定，有的学校规定部分专业不招收大专毕业生。具体报考情况，考生应提前向拟报考的高等院校研究生招生办公室咨询。

未取得本科毕业证：每年12月份毕业的本科毕业生，在全国硕士研究生统一招生考试之前，到本地招考办申请办理“自学考试在读考生成绩单”，以本科在读同等学力的身份报考研究生，待研究生录取，复审时，再出具正式的本科毕业证，确认考试资格以及是否被录取。

1.凡具有本省正式户籍的公民，不受年龄、职业、学历的限制，均可就近报名并参加考试。外省在我省工作学习的人员，也可就近报名参加考试。

2.经国家教育部正式批准或备案的各类高等学校的专科毕业生，可直接申请报考本科段(独立本科段)。

3.考生专科(基础科段)、本科段(独立本科段)可同时兼报，但在领取本科毕业证书前必须先获取专科毕业证书。

4.实践性学习环节考核、毕业论文、毕业设计、毕业考核等，须按规定在本专业涉及实践课程理论考试全部合格后才能报考。

5.提倡在职人员按照学用一致、理论与实践相结合的原则选择报考专业。对某些行业性较强的专业(如公安管理、医学类专业等)将根据专业考试计划的要求限制报考对象。

1.考生在考前20分钟持本人有效期内的“二代居民身份证”、“准考证”和“考试通知书”(简称“三证”)进入考场，三证不全或不符者不得入场;开考15分钟后，迟到考生不得入场;交卷时间不得早于考试结束前30分钟。

2.考生必须在答题卡指定的位置上正确、清楚地填写准考证号、姓名等。如填写错误或不清，其后果自负。考生不能在答题卡上做任何标记，否则按考试违规处理。

3.答题卡选择题部分必须用2B铅笔填涂;答题卡非选择题部分只允许用0.5毫米黑色墨水的签字笔书写(部分试卷中的制图部分可用铅笔绘图)，考生答题时必须分别在“大题号区”、“小题号区”注明相应题号。大题号用大写数字填写。

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四、【高分】南邮通信工程考研要考哪些科目

电子与通信工程，分为四个研究方向：移动与无线通信，通信网络，多媒体通信与图像处理，信号处理及其应用技术。

初试科目：政治，英语二，数学二，专业课（专业课可以三选一，即通信原理，数字信号处理，微机原理及应用）。

复试科目：二选一，即通信原理，数字信号处理。注意：不接收同等学力考生。

南京邮电大学是教育部、工业和信息化部、国家邮政局与江苏省共建高校，国家首批“双一流”世界一流学科建设高校，江苏高水平大学建设高校。

通信与信息工程学院是南京邮电大学历史最悠久、规模最大、综合实力最强的学院，也是国内最早开展信息与通信技术教学和研究的单位之一。50多年来，学院为国家培养了各类高级专业技术人才4万余人，包括国际电联秘书长赵厚麟、中科院院士尹浩、加拿大科学院院士姚育栋等杰出校友。

学院拥有信息与通信工程一级学科博士点、博士后流动站，该学科同时也是江苏省优势学科。目前，学院有教职员工232人，其中正高职称49人，副高职称85人。全院在校学生4145人，其中博士生117人，硕士生1284人。

多年来，学院毕业生以其较高的综合素质、突出的工作能力、卓越的创新精神得到用人单位的广泛好评，研究生就业率连续多年100%。学生在数学建模竞赛、电子设计大赛、ACM程序设计大赛等国际级大赛中屡获佳绩。

2、你身边的无线网络有什么，它的协议标准是什么？

4、FFT能减少计算量是用了什么性质？

7、除了通原和数字信号处理，有哪些课你学得不错？（然后就会根据你认为不错的科目，给你提问）

五、考研调剂相对容易的名校有哪些

根据全国不同地区经济发展情况和教育水平状况，教育部把全国31个省（市、自治区）分为A类和B类。前者分数线较后者稍高，单科一般相差2-5分，总分一般相差10分左右。今天猎考小编就和大家分享几所B区的985、211、双一流院校。虽说这些地方的吸引力比不上北上广这些一线城市，但是这些院校一般都位于省会或者区域中心，在当地有着很强的号召力。

一区：北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西等21省(市)；二区：内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。

一般来说，一区名校因为地理位置和报名人数的原因，复试分数会比较高，面试和调剂难度会更大。二区院校从报考人数、招生人数、分数线等方面来看会相对容易调剂一些。

B区唯一一所985、211高校，一流大学建设A类高校

兰州大学是教育部直属的全国重点综合性大学，是国家“985工程”和“211工程”重点建设高校之一，是考研34所自主划线院校之一。

学校创建于1909年，其前身是清末新政期间设立的甘肃法政学堂，是甘肃近代高等教育开端之标志，开启了西北高等教育的先河。

兰州大学学科门类齐全，学科特色鲜明，涵盖了12个学科门类，学校设有研究生院。其优势学科有：区域经济学、历史文献学、应用数学、有机化学、生态学、植物学、有机化学、自然地理学、民族学等。

“211工程”重点建设高校，一流大学建设B类高校

云南大学作为一所历史悠久的名校，在各版本全国大学排名基本都能在80名以内，1996年首批列入国家“211工程”重点建设大学。

学校拥有民族学、生态学、专门史、微生物学4个国家级重点学科，软件学院是教育部批准的35所国家示范性软件学院之一。因为独特的地缘关系，云南大学的国际关系专业也很不错，尤其是东南亚研究方面。

“211工程”重点建设高校，一流大学建设B类高校

新疆大学是国家西部大开发重点建设高校、教育部与新疆维吾尔自治区人民政府共建高校。学校设有23个学院，1个研究生院，1个独立学院，1个教学研究部。

该校的应用数学、中国少数民族语言文学、人口、资源与环境经济学是国家级重点学科；马克思主义基本原理、专门史、基础数学、凝聚态物理、动物学、生态学、矿产普查与勘探、纺织工程、俄语语言文学等为省部级重点学科。因为位于西部偏远地区，考研和调剂的难度在211高校中相对比较小。

“211工程”重点建设高校，一流学科建设高校

石河子大学位于被誉为戈壁明珠的新疆石河子市，是国家“211工程”重点大学，是“中西部高校综合实力提升工程”（一省一校）高校和“中西部高校基础能力建设工程”高校，由教育部和新疆生产建设兵团共建，是国家西部重点建设十四所高校之一。

医学、农学、农林经济管理为该校的特色专业、优势学科。

“211工程”重点建设高校，一流学科建设高校

西藏大学是西藏自治区所属的综合性大学，“211工程”重点建设大学，“中西部高校基础能力建设工程”高校，是西藏自治区人民政府与教育部共建高校。

该校的国家级重点学科：中国少数民族语言文学（藏语言文学）；自治区级重点学科：中国少数民族语言文学、中国少数民族历史、美术学、音乐学、外科学、生态学、森林培育、水利水电工程、预防兽医学、作物栽培与耕作学等。

“211工程”重点建设高校，一流学科建设高校

青海大学始建于1958年，是一所以工、农、医、管四大学科为主，其他学科协调发展的综合性大学，是教育部和青海省人民政府共同建设、清华大学等知名高校对口支援的国家“211工程”重点建设大学，也是14所国家“中西部高校提升综合实力工程”入选高校。

该校在三江源生态环境与草地畜牧业、青藏高原冷凉作物遗传育种、盐湖化工、高原医学、青藏高原可再生能源与特色材料、藏医药学继承与创新研究、青藏高原资源型产业与企业管理学等方面形成了独有的学科优势和办学特色。

“211工程”重点建设高校，一流学科建设高校

宁夏大学是教育部与宁夏回族自治区人民政府共建的以文、理、工、农为主体的综合性大学，国家“211工程”重点建设大学，“中西部高校综合实力提升工程”高校，是国家教育部首批批准的招收留学生和中国政府奖学金来华留学生培养高校。

该校的专门史、应用数学、基础数学、生物化学与分子生物学、凝聚态物理学、应用化学、理论经济学、汉语言文学、草业科学、临床兽医学、水利水电工程、作物栽培与耕作是自治区级重点学科和优势专业。

“211工程”重点建设高校，一流学科建设高校

海南大学是海南省属综合性重点大学，是海南省、教育部和财政部共建高校，国家“211工程”重点建设大学，是“中西部高校联盟”主要成员。

该校的国家级重点学科有：作物遗传育种、植物学、作物栽培学与耕作学（培育）。海南省重点学科有：化学工程与技术、作物学、水产养殖、材料物理与化学、生物化学与分子生物学、通信与信息系统、法学、马克思主义理论、农业经济管理、旅游管理、应用经济学（培育）、植物保护（培育）、园艺学（培育）、中国语言文学（培育）。

“211工程”重点建设高校，一流学科建设高校

贵州大学是教育部与贵州省人民政府合作共建的国家“211工程”全国重点建设综合性大学，是教育部在西部地区重点建设的14所高水平大学之一。

贵州作为著名的矿产资源大省，农业大省、林业大省，其相关专业实力和就业前景都非常不错。农药学是国家级重点建设学科。自动化、采矿工程、控制理论与控制工程等专业实力都不错。

“211工程”重点建设高校，一流学科建设高校

作为广西办学历史最悠久、规模最大的综合性大学，广西大学是目前广西唯一的国家“211工程”学校，教育部和广西共建的省部共建高校、中西部高校提升综合实力计划建设高校。

结构工程、动物遗传育种与繁殖是国家级重点学科，2014年工程学学科进入ESI世界前1%行列。电气工程学院电气自动化类是自治区重点专业，小语种方面也是一个较大的优势。

“211工程”重点建设高校，一流学科建设高校

内蒙古大学是国务院1978年确定的88所全国重点大学之一，是英国《简明大不列颠百科全书》所列中国15所著名大学之一，首批国家“211工程”重点建设的高校。

该校的国家重点学科有：中国少数民族语言文学，动物学也是该校的优势专业。自治区重点学科有：生态学、动物学、专门史、应用数学、理论物理、无机化学、微生物学、政治经济学、中国少数民族史、马克思主义基本原理、凝聚态物理、物理化学、植物学等。

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