考研复试英语口语提高需注重人际交流能力




考研复试英语口语提高需注重人际交流能力

  摘要:英语口语的学习不论是对考研复试还是为了过考研后的学术研究,甚至是为了以后的谋生之路能够更为顺畅都具有非同凡响的意义,要在短时间内快速将口语练得炉火纯青,还是需要一定的方法。学习口语目的是为了与别人进行交流,所以英语口语中的几个要素的重要次序应为:流利、准确、恰当。也就是说,我们应更注重与人交流的能力而不是仅仅把重点放在语法的正确性上。

  ►了解影响口语提升的障碍

  过于追求学习的捷径,争于求成,没有真正踏踏实实地去接触大量的英语材料会影响到你的学习质量。

  套用中文思维方式去学英语,而不是采用英语思维方式。中国学生学习英语的常用方法是大量地记忆单词,或大量做题,却不进入英语本身的语言符号系统中去,而这正是“哑巴英语”产生的根源。

  英语当成严密的科学来学,说话之前首先看是否符合语法,始终用语法来思维。在英语学习中,逻辑思维的运用是必要的,但更重要的是还要运用日常表达的习惯性思维。影响英语口语提升的原因有很多,大家要在切实分析过自身问题后,再寻找适合自己的方法。

  ►掌握快速提升口语的方法

  考生要过大量的听力练习,自觉培养英语思维习惯。语言输入的一个重要途径之一就是听。大家知道,口语学习的关键是要模仿地道的英语,如果你找不到老外或是练习口语的对象,你可以从听力材料中借力。听力材料包括校园、社会、科普等话题,在进行听力练习的时候,从中总结口语表达的语言套路,并加以演练,这样你的口语听起来就会显得洋味十足。开始练习时速度可以慢一些,要逐步使自己跟上磁带的朗读速度。

  考生要进行复述练习,也就是过大量阅读,提高英语思维能力,并要了解英汉两种语言的思维差异需要在平时的阅读中不断地感受、体会、积累。由于受母语的影响,有些人讲英语往往是先在头脑中出现汉语,然后才是英语,因此就出现了不顾思维差异的“中式英语”现象。解决这一问题的方法就是加大英语阅读量,多读一些简易读物。要想提高口语表达水平,所读的语言材料能够朗朗上口。

考研复试英语口语提高需注重人际交流能力

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