定西市考研在哪里考,甘肃哪些学校招收专科生考研




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本文目录

  1. 甘肃哪些学校招收专科生考研
  2. 甘肃省重点师范类院校有那几个
  3. 定西高等专业学院护理专业什么时候成立的

一、甘肃哪些学校招收专科生考研

该校位于甘肃兰州,是一所由民宗委直接管辖的本科院校,现有两个校区,下辖的院系有25个,所涵盖的专业有72个,博硕授权点有22个,该校考研的分数线不高。

二、甘肃省重点师范类院校有那几个

1、西北师范大学。西北师范大学,位于甘肃省兰州市,是甘肃省人民政府和教育部共建的重点大学。入选国家中西部高校基础能力建设工程、卓越教师培养计划,为国家重点支持的西部地区十四所大学之一。由北京师范大学对口支援西北师范大学。西北师范大学的前身是1902年创立的京师大学堂师范馆,它开创了中国现代高等师范教育的先河。1912年改为“国立北京高等师范学校”,1923年改为“国立北平师范大学”。

2、天水师范学院天水师范学院位于甘肃省天水市,是省属普通本科院校、甘肃省首批应用技术型大学转型发展试点院校。学校始建于1959年的天水师范专科学校;1969年组建天水地区五七红专学校;1979年组建天水师范专科学校;1992年更名为天水师范高等专科学校;2000年升格定名为天水师范学院。2011年10月,被教育部列为培养教育硕士专业学位研究生试点工作建设单位。2013年,开始招生培养教育硕士。

3、陇东学院陇东学院位于甘肃庆阳市。是一所由甘肃省政府和庆阳市共同建设的全日制普通本科院校。学校是兰州大学、华东师范大学等院校的合作院校,与美国北亚利桑那大学、洪堡州立大学、曼斯菲尔德大学及台湾中国文化大学等13所院校建立了校际合作交流关系。学校办学始于1949年8月创办的庆阳地区农业科学研究所和1978年12月创建的庆阳师范专科学校。2003年4月,教育部批准设置多科性本科院校——陇东学院。

4、甘肃民族师范学院甘肃民族师范学院位于中国内地通往藏区的门户——甘、青、川三省交界处的甘南藏族自治州首府合作市,学校是一所省属民族师范院校,是甘肃省人民政府与国家民族事务委员会共建高校。学院创建于1984年,前身是合作民族师范高等专科学校。2009年3月,经教育部批准升格为普通本科院校。2013年5月,确定为甘肃省人民政府与国家民族事务委员会共建共建单位。

5、西北师范大学知行学院西北师范大学知行学院成立于1999年,2004年被国家教育部确认为首批独立学院,是以全新机制和模式办学、具有独立法人资格的全日制普通高等院校。在2015年甘肃省首届“互联网+”大学生创新创业大赛中,荣获三等奖1项;在“外研社杯”全国英语演讲、写作、阅读大赛甘肃赛区复赛中,荣获甘肃赛区三等奖3项;在第七届大学生广告艺术设计大赛中荣获二等奖1项、三等奖1项;在首届“万峰林国际微电影盛典”中,荣获最佳人文类节目奖、高校类

三、定西高等专业学院护理专业什么时候成立的

护理专业的前身是创建于1956的定西市卫生学校护理专业,2006年被评为省级重点专业,2014年开始招收普通专科学生,是目前学校重点建设的专业之一。该专业主要培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德,掌握护理学专业必需的基本理论知识和专业技能,能在医疗卫生保健和服务机构从事临床护理、社区护理和健康保健等工作的高素质技能型专业技术人才。根据护理职业岗位的人才需求及行业的发展需要,结合国家职业资格考试标准,构建了以培养高素质应用型专业人才为目的,以岗位职业能力为依据、临床护理和社区护理工作为核心、促进就业为目标、工学结合的人才培养模式和课程体系。开设主干课程有人体结构与功能、护用药理学、基础护理学、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急危重症护理学等课程。该专业师资力量雄厚,有一支专兼结合的优秀教学团队。目前有专任教师12人,其中硕士研究生学历2人,副教授5人,市级骨干教师2名,市级学科带头人1名。近几年,在国家核心、权威期刊发表专业论文30余篇,主、参编教材及教学参考书20余本。教学设施完善,校内实训设备齐全,有基础护理实训室、检体诊断室、手术室、ICU模拟病房、多媒体心肺听诊腹部触诊等实训室。校外实训基地均为省内、外二级甲等以上医院。2017届级学生护士资格考试通过率平均为92.4%,为学生就业奠定了良好的基础。

参加2018年甘肃省高等职业院校学生技能大赛

康复治疗技术专业是在原定西市卫生学校康复治疗技术专业的基础上建立和发展的,2015年开始招收普通专科学生,是目前学校重点建设的专业之一。自1999年开设以来,取得了以“坚持特色、育人为本、注重实践”为办学宗旨的成功经验和比较完善的办学体系。该专业培养具有良好的人文精神和职业素养,能胜任基层医疗和康复机构的康复治疗或相关岗位,具备康复治疗基本理论、基本知识,掌握现代康复和传统康复治疗技术及其应用能力的高素质技能型专业技术人才。开设的主干课程有人体运动学、人体发育学、药理学、中医基础理论、临床医学概论、康复评定技术、运动疗法技术、物理因子治疗技术、作业治疗技术、康复工程技术、针灸学、推拿学、常见疾病康复等。该专业现有专任教师5名,其中副教授1人,讲师4人,双师型教师比例100%,专兼职教师

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