教育学研究生，教育学研究生考试科目
考研辅导班其实没有专门适合的某一群体。就比如在校考生习惯了老师进行知识的灌输，这个时候报名考研辅导班其实会让自己更快地进入状态之中，从而加快进度;而对于往届考生而言，二战本身就需要进行查缺补漏，而老师的教学也会更为全面，避免再一次出现知识点掌握不牢导致考研失败的情况;对于在职考生，因为离开学校一段时间后知识点也会逐渐淡忘，所以报班进行系统性的学习会更有利。因此考研辅导班对每一个群体其实都是有优势的，并不是说单纯对于自学能力不足的人或者是知识点掌握不牢固的人采有利。 考研辅导冲刺班和考研辅导班是两个不同的概念，考研辅导班是学生要学习所考研学科的所有知识，但是冲刺班是考生需要在最后的时间系统的学习，要简中带精的来学习基础课、综合课程等等，主要是让考生在最后的短时间内了解重点内容，冲刺班适合一些没有复习好课程或者是希望在巩固一些以前的课程并且希望自己考出好成绩的考生，那么这些考生需要关注的重点是什么呢?
教育硕士，很多人说不建议考。教育硕士，比较有时代特点，主要是针对中小学教师获取研究生学位证开设的，教育硕士一般是专业学位，也就是针对就业的，一般是两年制。而我们传统意义的教育学硕士，跟教育硕士不是一个学位，教育学硕士是学术研究生，一般是三年制，针对科研的。
教育硕士考纲
第一，教育硕士的专业学位一般是针对在职的中小学教师，有三年基础教育工作经验的教师或者管理人员，或者其他中等学校的文化基础课的专任教师或者管理人员，还有其他教育系统等同职务的教研员，一般报考需要审查资格。教育硕士是后来发展的，所以没有学术研究生那么吃香，这是专业学位的研究生的通病，当然这是一段时间的现象，新事物的接受总是需要一段时间的。
老师
第二，为什么不建议考教育硕士，主要是因为学位的问题，专业学位的含金量和社会认可度的问题。其实对于已经在系统内工作的教职人员来说，是非常有性价比的。硕士研究生，我们现在一般是看全日制还是非全日制的，而对于专业硕士还是学术型硕士，对于就业方面可能没那么大区别了，而且全日制的脱产研究生，奖助学金覆盖率是差不多的，而且毕业都是有学位学历的，主要还是看专业，看能力。一般的正规单位或者企业招考，只要是统招的全日制，都是很受欢迎的，尤其是近些年发展，企业更看重动手能力，专业学位研究生更注重实践，走的也是就业路线，而且学制两年，性价比高。
学位证书
第三，为什么不建议考教育硕士，因为教育这个概念比较广，不具体。就跟我们平时考研的时候，不推荐学教育学专业，而选择具体的学科师范类专业，教育硕士，学习的是教育管理，教育方法，学习的是比较系统的教育知识、理念和方法，具体分支有教育学、教育心理学、教育研究等，在专业上不如单独教育分支，比如某学科教育，某师范教育。教育硕士是专业学位，所以尽量挑选分支专业，也就是说已经从事学科教学岗位的，可以不在意硕士学的是具体学科专业还是教育学专业，但是如果本科学的是教育学，建议硕士选择具体学科专业，更有竞争力。单纯的教育学专业实际并不是对口教学岗位，一般是教学管理岗和教学研究岗，教师可以转管理，而管理未必能转教师。
学科专业硕士
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教育学研究生(教育学研究生考试科目)