教育学考研真题(教育学考研真题及答案)




教育学考研真题,教育学考研真题及答案

11月18日真题打卡

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01

· 今日真题 ·

单选

下列选项中,最能体现中国近代教育半封建半殖民地性质的是( )

A.洋务学堂

B.教会学校

C.清末学制

D.幼童留美

【答案】B

【解析】

本题旨在考查考生对中国近代教育教会学校的掌握情况,涉及“中外教育史”部分“中国近代教育”的内容,要求考生准确把握近代我国教会学校的性质。

教会学校是指天主教或基督教(新教)教会所设立和控制的学校,它是西方殖民者进行文化侵略与扩张的产物,带有强烈的殖民色彩。题中,易混淆的选项D“幼童留美”是洋务运动为培养洋务人才的官派留学运动。因此,本题的答案为B。

02

简述题

简述学习迁移的概括化理论及其对教学的启示。

【答案要点】

(1)概括化理论的基本内容

迁移的概括化理论由贾德提出。该理论认为,新旧情境的共同因素只是迁移发生的客观前提,而概括化的原理和经验才是迁移得以产生的核心。掌握有关领域的原理、原则,提高知识经验的概括水平,可以促进学习的迁移。

(2)对教学工作的启示

①在教材内容的选择上,应把那些具有高度概括性的基本概念和原理放在教材的中心地位;

②在教材呈现的顺序上,最好是从一般到个别、遵循不断分化的认识路线;

③在教学过程中,注意引导学生将所掌握的知识经验提高到原理原则水平;

④不断变更概念的无关属性或规则的应用情境,为学生的概括提供条件;

⑤注意培养学生的概括能力。

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